Menganalisis Model-Model Pembelajaran Yang Efektif Berbasis Ict (Information and Communication of Technology) Di Era Revolusi Industri 5.0

Abstract

Seiring dengan berkembangnya teknologi, ICT telah menjadi fasilitas pembelajaran modern yang sangat populer di dunia dan telah dikembangkan menjadi berbagai model untuk membantu guru dan siswa dalam memudahkan kegiatan pembelajaran menjadi lebih aktif dan interaktif. Maka dari itu, pemerintah dan instansi pendidikan perlu memberikan perhatian penuh terhadap perkembangan teknologi saat ini dan memastikan bahwa penggunaan ICT dibidang pendidikan dapat memberikan manfaat yang maksimal bagi peserta didik dan pendidik. Era revolusi industri 5.0 dalam dunia pendidikan adalah konsep yang berkembang di masa depan dan belum mencapai tahap implementasi. Namun, di era revolusi industri 5.0 diharapkan akan menghadirkan transformasi lebih lanjut dengan perkembangan seperti kecerdasan buatan, teknologi pembelajaran online, serta metode pengajaran yang inovatif. Tujuan adanya analisis model-model pembelajaran berbasis ICT adalah untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan setiap model, serta memikirkan kapan dan dimana model-model ini dapat mendukung pembelajaran sehingga lebih efektif.