Mengaplikasikan Model Keteladanan Hamba Tuhan Berdasarkan 1 Timotius 4:12

Gulo, Hisikia

doi:10.46558/bonafide.v2i1.47

Cited by 3 publications

(2 citation statements)

References 7 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Persepsi siswa mengenai kesucian guru PAK adalah guru PAK telah memberikan teladan yang baik bagi siswa dalam kesucian hidupnya yang diterapkan kepada siswa. Kesucian merupakan kehidupan yang benar dan tak bercela dihadapan Tuhan (Gulo, 2021). Hal senada diungkapkan oleh gembala dan rekan guru bahwa guru PAK telah menjaga kesucian hidupnya dengan baik agar tidak jatuh dalam dosa.…”

Section: Dalam Menjalankan Tugas Dan Tanggung Jawab Sebagai Guru Pend...unclassified

Persepsi Siswa Terhadap Keteladanan Guru Pendidikan Agama Kristen Pada Sekolah Menengah Atas Negeri Di Malinau

Septiani¹,

Mary²

2023

DJCE

View full text Add to dashboard Cite

Exemplary is a person's attitude in setting an example through good actions so that they can be role models for other. Christian Education (CE) teacher must be role models for students as well as for the community to be able to apply in daily life what is taught in classroom through words, behavior, love, faithfulness, and purity of life. In addition, CE teacher must meet the personality competencies of teachers, namely: they must be patient, honest, disciplined and fair. The formulation of the problem in this study is how students perceive the example of CE teachers. The purpose of the study was to describe students' perceptions of the example of PAK teachers. The research method used in this study is a qualitative research method. From the results of the study, it was concluded that based on student perceptions, CE teacher have become role models in several ways and have not become role models for several other things.

show abstract

Section: Dalam Menjalankan Tugas Dan Tanggung Jawab Sebagai Guru Pend...unclassified

Persepsi Siswa Terhadap Keteladanan Guru Pendidikan Agama Kristen Pada Sekolah Menengah Atas Negeri Di Malinau

Septiani¹,

Mary²

2023

DJCE

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Sedangkan yang dimaksud kebiasaan itu sendiri adalah "cara cara bertindak yang persistent uniform, dan hampir hampir otomatis (hampir tidak disadari oleh pelakunya) (Samarenna & Siahaan, 2019). Djaali mengungkapkan bahwa pembiasaan merupakan cara bertindak yang diperoleh melalui belajar secara berulang-ulang, yang pada akhirnya menjadi menetap dan bersifat otomatis (Gulo, 2021).…”

Section: Pembiasaan Keteladanan Hidup Menurut 1 Timotius 4:12unclassified

Pengaruh Metode Pembiasaan Berdasarkan Keteladanan Hidup Menurut 1 Timotius 4:12 Terhadap Pembentukan Karakter Kepemimpinan Dan Tanggung Jawab Siswa Sma Kelas Xi

Siagian

Mokalu

2021

VOX

View full text Add to dashboard Cite

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari metode pembiasaan berdasarkan keteladanan hidup menurut 1 Timotius 4:12 terhadap pembentukan karakter kepemimpinan dan tanggung jawab siswa SMA Kelas XI. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah kuantitatif eksperimen dengan rancangan berupa quasi eksperimen yang melibatkan kelompok konvensional dan kelompok eksperimen. Populasi berjumlah 42 orang dan sampel pada penelitian ini melibatkan 30 orang yang diambil menggunakan teknik non probability sampling. Beberapa uji yang digunakan dalam penelitian meliputi uji validitas instrumen, uji reliabilitas instrumen, uji asumsi klasik, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil dari penelitian ini menyebutkan bahwa metode pembiasaan berdasarkan keteladanan hidup menurut 1 Timotius 4:12 memiliki pengaruh terhadap pembentukan karakter kepemimpinan dan tanggung jawab.Kata Kunci: Metode Pembiasaan Keteladanan Hidup, 1 Timotius 4:12, Karakter Kepemimpinan, Karakter Tanggung Jawab ABSTRACTThis study aims to determine the effect of the habituation method based on the example of life according to 1 Timothy 4:12 on the formation of leadership character and responsibility of high school students in Class XI. The research approach used in this research is a quantitative experiment with a quasi-experimental design involving the conventional group and the experimental group. The sample in this study involved 30 people who were taken using a non-probability sampling technique. Some of the tests used in the study include instrument validity, reliability, classical assumption, homogeneity, and hypothesis testing. The results of this study indicate that the habituation method based on the example of life according to 1 Timothy 4:12 has an influence on the formation of leadership character and responsibility.Keywords : Method of Habituation of Exemplary Life, 1 Timothy 4:12, Character of Leadership, Character of Responsibility

show abstract

Peran Penting Keteladanan Dosen Teologi Berdasarkan Interpretasi atas Teks 1 Timotius 4:12

Hastuti,

Emiyati,

Lande

2024

Dun

View full text Add to dashboard Cite

Abstract. This research highlights the important exemplary role that theology lecturers must have. In this case, theology lecturers are not only required to have academic competence, but must also be able to provide role models for the students they supervise. The method used in this research was the literature study method to examine the text of 1 Timothy 4:12. The results of this research show that exemplary in speech, behavior, love and academic integrity are the main competencies that must be possessed by theology lecturers to be able to form students' spirituality and character.Abstrak. Penelitian ini menyoroti peran penting keteladan yang harus dimiliki oleh dosen teologi. Dalam hal ini, dosen teologi tidak hanya dituntut untuk memiliki kompetensi akademik, namun juga harus dapat memberikan keteladanan bagi mahasiswa yang dibimbingnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi literatur untuk mengkaji teks 1 Timotius 4:12. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keteladanan dalam perkataan, perilaku, kasih, dan dalam integritas akademik menjadi kompetensi utama yang harus dimiliki oleh dosen teologi untuk dapat membentuk spiritualitas dan karakter mahasiswa.

show abstract

Mengaplikasikan Model Keteladanan Hamba Tuhan Berdasarkan 1 Timotius 4:12

Cited by 3 publications

References 7 publications

Persepsi Siswa Terhadap Keteladanan Guru Pendidikan Agama Kristen Pada Sekolah Menengah Atas Negeri Di Malinau

Persepsi Siswa Terhadap Keteladanan Guru Pendidikan Agama Kristen Pada Sekolah Menengah Atas Negeri Di Malinau

Pengaruh Metode Pembiasaan Berdasarkan Keteladanan Hidup Menurut 1 Timotius 4:12 Terhadap Pembentukan Karakter Kepemimpinan Dan Tanggung Jawab Siswa Sma Kelas Xi

Peran Penting Keteladanan Dosen Teologi Berdasarkan Interpretasi atas Teks 1 Timotius 4:12

Contact Info

Product

Resources

About