Mereduksi Dampak Psikologis Korban Bencana Alam Menggunakan Metode Biblioterapi Sebagai Sebuah Penanganan Trauma Healing [Reducing the Psychological Impact of Natural Disaster Victims Using Bibliotherapy Method as a Trauma Healing Handler]

Abstract

This paper tried to explain bibliotherapy as handling trauma healing to reduce the psychological impact of victims of natural disasters. Indonesia is a country that will experience a disaster that can be seen based on data from the National Disaster Management Agency in 2019 provided 3.721 disaster events. Disasters that occur will cause both psychological impact and non-psychological impact. Victims of natural disasters that can be seen from the physical, emotional, behavioral, and cognitive aspects. Bibliotherapy is one of the service techniques by providing reading material about people who solve problems more similar to the counselee and finally can overcome difficulties or reading material that can improve the counselee's thinking to be more rational. This bibliotherapy will increase counselee's way of thinking to be more rational and also as a means of healing trauma. This study used a literature study by examining several theories and literature relating to bibliotherapy steps as a treatment for trauma healing to reduce the psychological impact of victims of natural disasters.

Bimbingan Dan Konseling Untuk Pengembangan Regulasi Diri Pada Remaja Melalui Media Daily Plan [Guidance Dan Counseling for the Development of Self-Regulation in Adolescents Through the Media Daily Plan]

“…Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualititatif deskriptif Rahmat & Budiarto, 2021;Rahmat. 2019;Rahmat et al, 2022, Widha et al, 2021Widyaningrum et al, 2020).…”

Efektivitas Bimbingan Manajemen Waktu Dalam Upaya Mengurangi Perilaku Prokrastinasi Akademik Santri Pondok Pesantren Inayatullah Yogyakarta [The Effectiveness of Time Management Guidance in an Effort to Reduce the Behavior of Academic Procrastination of Santri Pondok Pesantren Inayatullah Yogyakarta]

“…Belum lagi status sebagai santri yang juga memiliki peran dan tanggungjawab untuk ditunaikan. Tentu dari beberapa kondisi tersebut menjadikan rentan dilakukannya prokrastinasi akademik (Rahmat & Alawiyah, 2020;Rahmat, 2019;Rahmat & Budiarto, 2021;.…”

Model Pembelajaran Di Sekolah Dasar 02 Astra Ksetra Lampung Di Masa Pandemi Covid-19: Studi Komparasi Antara Daring Dan Luring [Learning Model in the Elementary School 02 Astra Ksetra Lampung in the Covid-19 Pandemic: a Comparison Study Between Online and Offline]

“…Untuk mengantisipasinya, maka kegiatan belajar mengajar dilakukan dirumah masing-masing dengan tujuan untuk mengurangi mata rantai penyebaran COVID-19. Terdapat Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 mengenai Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan pada Masa Darurat Penyebaran Virus COVID-19 yang menghimbau untuk seluruh lembaga pendidikan tidak melakukan proses belajar mengajar secara langsung ataupun tatap muka melainkan harus dilakukan secara jarak jauh atau daring (Cahyani et al, 2020;Rahmat & Budiarto, 2021). Dari keputusan pemerintah yang disampaikan terutama di dunia pendidikan untuk melaksanakan pembelajaran dengan jarak jauh.…”