Messen Konzentrationstests Konzentration?

Abstract

Zusammenfassung. In zwei Untersuchungen mit N = 117 und N = 90 Studierenden wurde die Struktur von Konzentrationstestleistungen mit Hilfe von konfirmatorischen Faktorenanalysen untersucht. Die Probanden bearbeiteten insgesamt 11 bzw. 10 Tests zur Erfassung von Konzentration und verwandten Konstrukten (z.B. Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit) sowie weitere Tests zur Validierung der Konzentrationsfaktoren. In Untersuchung 1 wurde ein Modell mit einem allgemeinen Konzentrationsfaktor präferiert. Der Faktor wurde durch den Zahlen-Symbol-Test (BIS-ZS) markiert und erwies sich als weitgehend unabhängig von der Intelligenz. Die übrige Konzentrationstestvarianz wurde durch verbale, figurale und numerische Fähigkeiten sowie zum Teil durch Merkfähigkeit erklärt. Der Konzentrationsfaktor wurde in Untersuchung 2, in der zum Teil andere Tests eingesetzt worden waren, repliziert. Der Zahlen-Symbol-Test (BIS-ZS) zeigte wieder eine hohe Ladung. Der Faktor konnte von numerischen und figuralen Fähigkeiten, von der Intelligenz sowie von Reaktionsgeschwindigkeit abgegrenzt werden. Es wird gefolgert, dass die meisten hier verwendeten Konzentrationstests die gleiche Fähigkeit erfassen, nämlich Konzentration. Am besten gelingt dies mit dem Zahlen-Symbol-Test (BIS-ZS). Die einzelnen Testleistungen hängen unterschiedlich stark von konstruktfernen Fähigkeiten ab. Für die einzelnen Tests wurden diese Fähigkeiten identifiziert.

Construct and Criterion‐Related Validation of a Measure of Emotional Reasoning Skills: A two‐study investigation

“…In line with Amelang and Steinmayr (2006), we found no gender effect for TEMINT. Additionally, consistent with Schmidt‐Atzert and Bühner (2002), we found no significant correlation between age and TEMINT. As expected, TEMINT was significantly related to job function and job type.…”

“…Mayer and Salovey (1993) predicted EI would have a low but significant relation to openness to experience, which was supported by recent review of EI studies (Mayer et al , 2008, p. 519). As mentioned earlier, Schmidt‐Atzert and Bühner (2002) also reported a significant correlation between TEMINT and openness to experience.…”

“…Respondents have to rate 10 feelings experienced by different target persons in each situation The TEMINT score represents the degree to which participants' responses diverge from the emotions of the original target persons. Based on the 12 situations, Schmidt‐Atzert and Bühner (2002) reported a Cronbach's α =.77. In the present study, Cronbach's α reliability of the scale was .82.…”

“…TEMINT has yielded adequate reliability estimates of .76 (Amelang & Steinmayr, 2006) and .77 (Schmidt‐Atzert & Bühner, 2002), respectively. Schmit‐Atzert and Bühner (2002) reported that the TEMINT score was correlated significantly with fluid, numerical, and figural intelligence (−.24≤ r ≤−.16), and with the personality trait of openness to experience ( r =−.22), a variable that relates to many forms of intelligence (Ackerman & Heggestad, 1997).…”

“…TEMINT was developed by Schmidt‐Atzert and Bühner (2002) to assess the ability of emotional reasoning and understanding. It is a performance‐based test of EI that focuses specifically on emotional reasoning skills.…”