Metaanaliza krytycznego dyskursu nad teorią wielorakich inteligencji Howarda Gardnera

Abstract

Abstract:The article is a reflection on critical discourse pertaining Howard Gardner's theory of multiple intelligences (MI). The disputation between advocates and opponents of this theory has been continued since the day that MI theory was announced. The MI theory has been primarily criticized for the used terminology, the lack of adequate empirical support and psychometric data to proof the existence of multiple intelligences.

Inteligencja a funkcjonowanie w bliskich związkach

“…Stern przedstawiał inteligencję jako zdolność adaptacji do nowych warunków i zadań, Ferguson natomiast -jako zdolność uczenia się (przeglądu najważniejszych konceptualizacji dokonała np. Tyszkowska, 2017). Pojęcie inteligencji bywa także definiowane jako zasób narzędzi poznawczych dostępnych jednostce (Chuderski, 2019;Chuderski, Nęcka, 2010;Sternberg, 2000).…”

Przekonania na temat inteligencji, czyli kto i dlaczego chce być (postrzegany jako) mądry

“…Stern przedstawiał inteligencję jako zdolność adaptacji do nowych warunków i zadań, Ferguson natomiast -jako zdolność uczenia się (przeglądu najważniejszych konceptualizacji dokonała np. Tyszkowska, 2017). Pojęcie inteligencji bywa także definiowane jako zasób narzędzi poznawczych dostępnych jednostce (Chuderski, 2019;Chuderski, Nęcka, 2010;Sternberg, 2000).…”

Inteligencja: ogólna zdolność o praktycznym znaczeniu dla szkoły, pracy, zdrowia i długości życia

“…Stern przedstawiał inteligencję jako zdolność adaptacji do nowych warunków i zadań, Ferguson natomiast -jako zdolność uczenia się (przeglądu najważniejszych konceptualizacji dokonała np. Tyszkowska, 2017). Pojęcie inteligencji bywa także definiowane jako zasób narzędzi poznawczych dostępnych jednostce (Chuderski, 2019;Chuderski, Nęcka, 2010;Sternberg, 2000).…”