Metodologické možnosti výzkumu klimatu učitelských sborů

Urbánek, Petr

doi:10.7441/978-80-7454-960-1_2

Cited by 2 publications

(3 citation statements)

References 35 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Ve školní organizaci přispívá příznivé klima nejen k dosažení vzdělávacích cílů, ale také vytváří vhodný sociální model pro chování žáků a celé školní komunity. Učitelé zároveň navazují důležité vztahy s ostatními aktéry školního prostředí, včetně vedení školy, žáků a rodičů a všichni tito aktéři se neustále vzájemně ovlivňují (Urbánek, 2020, Urbánek et al, 2021.…”

Section: Sociální Klima Učitelských Sborůunclassified

“…Tímto způsobem lze získat podrobný a srozumitelný obraz o klimatu ve sboru a jeho specifických vlastnostech. Během dlouhodobého používání se prokázalo, že v českém prostředí je dotazník užitečný a aplikovatelný pro široké spektrum učitelských sborů na základních a středních školách (Jursová et al 2019, Urbánek, 2018, 2020, Urbánek et al 2020a. Prostřednictvím dotazníkového šetření byl ve sledovaných školách identifikován profil klimatu učitelských sborů.…”

Section: Diagnostická Fáze č 1 -Screeningové Dotazníkové šEtřeníunclassified

See 1 more Smart Citation

Sociální Klima Učitelských Sborů Základních a Stredních Škol: Diagnostika Klimatu a Intervence

Rozkovcová,

Nišponská,

Urbánek

et al. 2023

Psychológia Práce a Organizácie 2023

View full text Add to dashboard Cite

Sociální klima učitelského sboru je významný faktor fungování školní organizace. Sbor disponuje potenciálem působit na práci vedení školy a současně výrazně ovlivňuje i žákovský kolektiv, přispívá k efektivitě práce organizace a pro žáky představuje pozitivní model fungující komunity. Cílem příspěvku je popsat možnosti diagnostiky a intervencí sociálního klimatu na ZŠ a SŠ v libereckém regionu. Smyslem projektu je vytvořit metodologický koncept pro identifikaci a následnou intervenci ve snaze podpořit školy v práci s vlastním sociálním klimatem. V diagnostické fázi nejprve realizujeme screening klimatu nástrojem OCDQ-RS a dále cílené kvalitativní postupy (analýza výsledků a školní dokumentace, rozhovory). V intervenční fázi využíváme dotazníky a individuální koučink pro vedení škol, workshopy pro učitele, intervenční rozhovory s vedením. Zapojené školy získávají opakovanou informaci o kvalitě klimatu sboru. Pro intervenované školy vznikly názorné „mapy vztahů“ inspirované teorií pole Kurta Lewina ukazující situaci sboru v kontextu. Ukazuje se, že tento postup při práci s učitelskými sbory a vedením škol je přínosný, byť značně náročný na čas a odborný personál jak při diagnostice, tak zejména v opakovaných intervencích. Do intervenční fáze proto mohl být zařazen jen malý počet škol, přičemž podmínkou byl aktivní zájem školy.

show abstract

Section: Sociální Klima Učitelských Sborůunclassified

Section: Diagnostická Fáze č 1 -Screeningové Dotazníkové šEtřeníunclassified

Sociální Klima Učitelských Sborů Základních a Stredních Škol: Diagnostika Klimatu a Intervence

Rozkovcová,

Nišponská,

Urbánek

et al. 2023

Psychológia Práce a Organizácie 2023

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Section: Sociální Klima Učitelských Sborůunclassified

Psychológia Práce a Organizácie 2023

2023

View full text Add to dashboard Cite

v dňoch 8. a 9. júna 2023 privítala účastníkov 22. ročníka konferencie Psychológia práce a organizácie. V rámci konferencie boli okrem pozvaných prednášok prezentované príspevky autoriek a autorov pôsobiacich tak na akademickej pôde, ako aj v praxi. Konferencia mala medzinárodný charakter a účastníci mali možnosť okrem 24 príspevkov zhliadnuť aj 12 posterov.Príspevky boli delené do blokov nazvaných Kvalita života v práci, Záťaž v práci, Školský psychológ, Diagnostika v psychológii práce, Pracovné ciele v nastupujúcej dospelosti a Pracovný trh, pričom podobné témy olo možné nájsť aj v posterovej sekcii.Veríme, že konferencia obohatila účastníkov o nové poznatky, priniesla cenné impulzy do novej práce a podnietila intenzívnejšiu komunikáciu a spoluprácu medzi akademickými pracoviskami a pracovnou praxou. Tešíme sa na ďalší ročník tohto podujatia.Prezentovaný zborník obsahuje vybrané príspevky prezentované na konferencii, pričom všetky uvedené príspevky prešli recenzným konaním.

show abstract

Metodologické možnosti výzkumu klimatu učitelských sborů

Cited by 2 publications

References 35 publications

Sociální Klima Učitelských Sborů Základních a Stredních Škol: Diagnostika Klimatu a Intervence

Sociální Klima Učitelských Sborů Základních a Stredních Škol: Diagnostika Klimatu a Intervence

Psychológia Práce a Organizácie 2023

Contact Info

Product

Resources

About