Ergonomia E Tecnologia [Em Foco] – Vol. 3 2022
DOI: 10.5151/9786555502145-08
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Métodos e Ferramentas para Avaliação Afetiva de Artefatos Vestíveis: Uma Revisão da Sistemática da Literatura

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“…Diante desse contexto, estudos recentes mostram que a aplicação de instrumentação tecnológica tem sido um aliado na coleta de dados objetivos que são capazes de mensurar a experiência emocional do usuário, sendo capazes de diminuir as interpretações subjetivas. Tais instrumentos foram utilizados ou são discutidos em recentes estudos, são eles: a utilização de Termografia Digital Infravermelha Vitorino;Marçal, 2018), bem como a adoção de instrumentos médicos como o Eletroencefalograma (EEG) (Zeng; Soares; He, 2020) e utilização de respostas fisiológicas do usuário a partir da eletromiografia (EMG) (Teixeira;Rodrigues, 2022). Esses dispositivos podem auxiliar na coleta de informações emocionais dos usuários, gerando dados de pesquisa mais confiáveis e precisos.…”
Section: Acerca Dos Instrumentos E Ferramentasunclassified
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“…Diante desse contexto, estudos recentes mostram que a aplicação de instrumentação tecnológica tem sido um aliado na coleta de dados objetivos que são capazes de mensurar a experiência emocional do usuário, sendo capazes de diminuir as interpretações subjetivas. Tais instrumentos foram utilizados ou são discutidos em recentes estudos, são eles: a utilização de Termografia Digital Infravermelha Vitorino;Marçal, 2018), bem como a adoção de instrumentos médicos como o Eletroencefalograma (EEG) (Zeng; Soares; He, 2020) e utilização de respostas fisiológicas do usuário a partir da eletromiografia (EMG) (Teixeira;Rodrigues, 2022). Esses dispositivos podem auxiliar na coleta de informações emocionais dos usuários, gerando dados de pesquisa mais confiáveis e precisos.…”
Section: Acerca Dos Instrumentos E Ferramentasunclassified
“…Os princípios do Desenho Universal geram discussões sobre acessibilidade na sociedade em geral, o que tem reflexos na área da educação, com objetivo de eliminar ou reduzir as barreiras metodológicas para a aprendizagem, buscando atender a todos os estudantes de maneira igualitária. (GÓES;COSTA, 2022).…”
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