Międzynarodowa edukacja teatralna na przykładzie polsko-francuskich projektów artystycznych „Szekspir Projekt” i „MOON”

Abstract

Artykuł porusza zagadnienie edukacji teatralnej z wykorzystaniem elementów sztuki cyr- kowej w pracy projektowej z młodzieżą w kontekście międzypokoleniowym i międzynaro- dowym. Na przykładzie dwóch polsko-francuskich projektów „Szekspir Projekt” i „MOON”, których celem była artystyczna wymiana między francuskimi aktorami zawodowymi oraz młodzieżową grupą artystów cyrkowych z Klubu 303 Ośrodka Kultury Kraków–Nowa Huta, autorka prezentuje wielowymiarowe (wychowawcze, społeczne i międzykulturowe) oddzia- ływanie teatru.