Mining the Web for learning ontologies: State of art and critical review

Asikri, M. El; Krit, Salah-ddine; Chaib, H.; Kabrane, M.; Ouadani, H.; Karimi, K.J.; Bendaouad, K.; Elbousty, H.

doi:10.1109/icemis.2017.8273103

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Necesidad De La Investigación Y Planteamiento Del Problema2

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“…En el mismo sentido, las ontologías, definidas desde el campo de la educación como herramientas cognitivas usadas por personas, bases de datos y aplicaciones, para describir, representar un área de conocimiento y compartir la información de un dominio (Asikri et al, 2018) o como la representación del conocimiento en la forma de una conceptualización, permiten la posibilidad de desarrollar un ambiente de aprendizaje más dinámico con mejor acceso a objetos de aprendizaje específicos (Monachesi, Simov, Mossel, Osenova, & Lemnitzer, 2008).…”

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“…De acuerdo a Asikri et al(2018), las ontologías están compuestas de clases, relaciones y atributos. Las clases son cosas generales (en los muchos dominios de interés), usualmente son nombres o sustantivos, las relaciones existen entre las cosas y se usan dos clases "parte de" y "es un" y las propiedades o atributos son los que pueden tener las cosas.…”

Section: Necesidad De La Investigación Y Planteamiento Del Problemaunclassified

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