Model Guided Inquiry Dan Guided Discovery Dalam Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa SMP

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif siswa melalui penerapan model guided inquiry dan guided discovery dalam pembelajaran IPA terpadu. Tema sumber energi alternatif dipilih sebagai tema pembelajaran yang memuat konsep IPA Biologi, Fisika, dan Kimia, terdiri atas briket sebagai sumber kalor dan baterai buah sebagai sumber listrik. Penelitian ini menggunakan metode kuasi perlakuan I dengan desain comparison group. Subjek dalam penelitian merupakan siswa kelas VII SMP di Kabupaten Kampar sebanyak 42 siswa yang terdiri dari dua kelas homogen yaitu kelas perlakuan I (Guided Inquiry) dan kelas perlakuan II (Guided Discovery) dengan jumlah 21 siswa pada masing-masing kelas. Adapun karakteristik kedua kelas yaitu memiliki rata-rata tingkat IQ yang sama berdasarkan data nilai ulangan harian sebelumnya. Penentuan subjek dipilih dengan teknik non-randomized sampling karena tidak dimungkinkan untuk mengubah susunan anggota kelas yang telah ditetapkan oleh sekolah. Hasil belajar kognitif siswa diukur menggunakan instrumen tes soal pilihan ganda, terdiri atas 21 butir soal tes kemampuan kognitif yang dilakukan sebanyak dua kali (pretest dan posttest menggunakan instrumen tes yang sama). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian yaitu uji normalitas dan uji hipotesis (uji U). Analisis data menggunakan program IBM SPSS 22 statistics dan Microsoft Excell 2010. Nilai rata-rata N-Gain kemampuan kognitif menunjukkan adanya peningkatan kemampuan kognitif siswa kelas perlakuan I sebesar 0,44 dengan kategori sedang dan kelas perlakuan II sebesar 0.21 dengan kategori rendah. Sedangkan hasil uji U terhadap nilai N-Gainnya menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada kemampuan kognitif antara siswa kelas perlakuan I dan kelas perlakuan II. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model guided inquiry lebih dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa SMP dibandingkan dengan model guided discovery.