Modern Kahramanlar Postmodern Dünyaya Karşı Süperkahraman Filmlerinde Modernite ve Postmodernite

Yılmaz, Göral Erinç

doi:10.14527/9786257676700

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…These changes also played an essential part in the evolution of art and art education. The term "postmodernism," which originated in Europe and made it is way to the United States in the 1960s, was used to describe an architectural style that went beyond the fundamentals of modernism [1]. Over time, it has grown to include many different parts of society, such as painting, architecture, literature, philosophy, politics, economics, and family life [2].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

The perspectives of visual arts teachers on postmodernism

Tetikci,

Erim,

Baykan

2024

IJERE

View full text Add to dashboard Cite

<p>Postmodernism has evolved in the field of art, and its presence and definition have been the topic of several studies. The overall perspectives of the visual arts teachers on postmodernism are important for incorporating postmodernism issues into the high school curriculum in Turkey, as they are teaching art history and conveying the practice of visual arts. A review of the literature reveals that there are no comparable studies that take visual arts teachers’ perspectives on postmodernism into account. Therefore, this study aims to discover the perspectives of visual arts teachers on postmodernism. This article presents the findings and conclusions of the first research question of the Master’s thesis, titled “examination of the reflections of postmodernism on art education”. The study used a case study design, one of the qualitative research approaches. The sample of the study consisted of four visual arts teachers working in one of the central and three district schools in Yalova, Turkey. In the current research, two semi-structured interview forms and document analysis were utilized as data collection tools. The qualitative data were analyzed by the thematic analysis method. The themes of “teachers’ general perceptions”, “teaching process” and “reflection on students” were identified through the thematic analysis. This article includes a detailed analysis of the theme of “teachers’ general perceptions”. The results of the research identified the artistic and intellectual perspectives of the participating teachers toward postmodernism as outstanding features.</p>

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

The perspectives of visual arts teachers on postmodernism

Tetikci,

Erim,

Baykan

2024

IJERE

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Dolayısıyla film türleri kendisinden önce gelen çeşitli bilimsel ve film-dışı türlerden belli özellikler ödünç alarak endüstrinin dolayısıyla yapımcıların ihtiyaçlarına göre şekillenen çeşitli başarılı filmlerin bir bozma ve yeniden kurma sürecine tabi tutulmak suretiyle başarıyı sağlayan formüllerin keşfedilip tekrar tekrar uygulnamasıyla pekişen bu yolla kendi türsel uylaşımlarını yaratan, endüstri ve izleyici tarafından geniş biçimde popülerleşen, çeşitli ekonomik tarihsel, toplumsal, kültürel ve ideolojik ihtiyaçlara karşılık gelmektedirler. (Yılmaz, 2021).…”

unclassified

Hollywood’da Deği̇şen Kahraman Olgusunun “Son Muhteşem Kahraman” (1993) Ve “Gerçek Kahraman” (2021) Fi̇lmleri̇ Bağlaminda İncelenmesi̇

ORMANLI

2023

Turkish Online Journal of Design Art and Communication

View full text Add to dashboard Cite

En genç sanat dallarından biri olan sinema sanatı, edebiyat ve tiyatro gibi hedef kitlesine çeşitli hayali veya gerçek hikayeleri anlatmaktadır. Sanatsal tarafı kadar ticari yanı da ağır basan sinema, dünya çapında milyonlarca kişiye ulaşmayı başarabilmiştir. Ticari sinemanın önde gelen aktörlerinden Hollywood da yaklaşık yüz yıldır belli başlı hikayeleri zamanla oluşmuş kalıp ve formüllerle, tür formatında seyircisine aktarmaktadır. Bu aşamada mitolojiden, edebiyattan, psikolojiden ve çeşitli yazar ve kuramcıların görüşlerinden de faydalanılmışır. Dünyada olduğu gibi ABD’de de bir kahraman kültürü ve bu durum Hollywood filmlerinde kendisini göstermektedir. ABD süper güç olmasının da etkisiyle ürettiği bazı filmlerde, dünyayı ya da ülkesini kurtaran süper ya da güçlü ve yenilmez kahramanlara yer vermektedir. Ancak bazı ekonomik siyasi ve teknolojik gelişmeler, ABD’nin konumunu sarsmış, bu da sinemaya yansımıştır. Bu bağlamda, 1990’lardan Son Muhteşem Kahraman ve 2020’lerden Gerçek Kahraman adlı filmler Hollywood’daki kahraman olgusunun değişimi bağlamında ele alınarak film çözümlemesi yöntemiyle irdelenmiş ve ortaya çıkan bulgular ayrıntılı olarak tartışılmıştır.

show abstract

Modern Kahramanlar Postmodern Dünyaya Karşı Süperkahraman Filmlerinde Modernite ve Postmodernite

Cited by 2 publications

References 0 publications

The perspectives of visual arts teachers on postmodernism

The perspectives of visual arts teachers on postmodernism

Hollywood’da Deği̇şen Kahraman Olgusunun “Son Muhteşem Kahraman” (1993) Ve “Gerçek Kahraman” (2021) Fi̇lmleri̇ Bağlaminda İncelenmesi̇

Contact Info

Product

Resources

About