Motivation and Autonomy in Counseling, Psychotherapy, and Behavior Change: A Look at Theory and Practice 1ψ7

Abstract

Motivation has received increasing attention across counseling approaches, presumably because clients' motivation is key for treatment effectiveness. The authors define motivation using a self-determination theory taxonomy that conceptualizes motivation along a relative-autonomy continuum. The authors apply the taxonomy in discussing how various counseling approaches address client motivation and autonomy, both in theory and in practice. The authors also consider the motivational implications of nonspecific factors such as therapeutic alliance. Across approaches, the authors find convergence around the idea that clients' autonomy should be respected and collaborative engagement fostered. The authors also address ethical considerations reg arding respect for autonomy and relations of autonomy to multicultural counseling. The authors conclude that supporting autonomy is differentially grounded in theories and differentially implemented in approaches. Specifically, outcome-oriented treatments tend to consider motivation a prerequisite for treatment and emphasize transparency and up-front consent; process-oriented treatments tend to consider motivation a treatment aspect and give less emphasis to transparency and consent.

Placebo effects in cognitive training

“…This view is in line with some from the medical domain who argue that researchers can make use of participant expectation to better test treatment effects in randomized controlled trials (42). This view is also in line with some from the psychotherapy domain who argue that motivation is important for treatment effectiveness (43).…”

On psychological growth and vulnerability: Basic psychological need satisfaction and need frustration as a unifying principle.

“…repressive) and immoral functioning (e.g., lying). This range of outcomes speaks to the fact that the concepts of need satisfaction and need frustration provide scholars and clinicians alike with a rich foundation to explore the etiology of various forms of non-optimal functioning and psychopathology, as well as pathways to their amelioration (Ryan, Lynch, Vansteenkiste, & Deci, 2011).…”

Efficacité thérapeutique, motivation autodéterminée et soutien aux besoins interpersonnels du client auprès d'adultes en psychothérapie brève /

“…Ainsi, un client peut entrer en thérapie en ayant une motivation extrinsèque, puis, quelques sessions plus tard, pourrait avoir des raisons plus autodéterminées face à la thérapie. Puisque la motivation tend à changer au cours de la thérapie, il serait avantageux de mesurer la motivation plus d'une fois durant le traitement (Kludt & Perlmuter, 1999;Yahne & Miller, 1999, cités dans Simoneau & Bergeron, 2003Zeldman et al, 2004 Un article récent fait un parallèle entre la TAD et les différentes approches en psychologie et les formes de thérapies qui en découlent (Ryan et al, 2011). Cet article cherche à solidifier les bases théoriques de l'application de la TAD et de ses concepts, particulièrement la motivation autodéterminée et l'autonomie, dans le champ de la psychothérapie.…”

“…Les auteurs de la TAD soutiennent même qu'elle est un déterminant non-spécifique de l'efficacité thérapeutique (p. ex., Ryan, Lynch, Vansteenkiste, & Deci, 2011). De plus, la conceptualisation de la motivation selon la TAD rend possible son opérationnalisation.…”

“…Par ailleurs, l'autonomie est différente de l'indépendance, car cette dernière signifie que l'individu ne dépend pas des autres (Sheldon et al, 2003). Ryan et al (2011) présentent également l'autonomie comme un facilitateur de la compétence, puisqu'en ayant l'intention de s'engager volontairement dans le processus de changement et en ayant un degré élevé de volonté d'agir, la personne sera plus apte à apprendre et expérimenter de nouvelles stratégies et ainsi développer de nouvelles compétences.…”