Motivos para comprometerse, desvincularse y revincularse con los estudios superiores.

Rigo, Daiana Yamila; Irusta, Melina Janet; Bechero, Gisela Andrea; Amaya, Stefania Soledad

doi:10.12795/ie.2020.i100.06

2020

DOI: 10.12795/ie.2020.i100.06

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Motivos para comprometerse, desvincularse y revincularse con los estudios superiores.

Daiana Yamila Rigo¹,

Melina Janet Irusta²,

Gisela Andrea Bechero³

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El compromiso académico estudiantil presente en una educación expandida por el uso de las TIC

Rigo¹,

Rovere

2021

RAE

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La investigación que se presenta tiene como objetivo describir, desde las percepciones de estudiantes universitarios, el compromiso académico asumido frente a una experiencia educativa expandida mediada por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Participan en el estudio 56 estudiantes universitarios, quienes accedieron a contestar un cuestionario integrado por preguntas abiertas referidas a tres ejes: promoción del compromiso, TIC y futuras prácticas docentes. Los estudiantes perciben la experiencia como novedosa y con rasgos asociados a la promoción del compromiso, aprendizajes ubicuos y no planificados con implicaciones relacionadas con la formación docente. Se concluye que es importante expandir los contextos educativos para potenciar el interés, la participación y la agencia de los alumnos universitarios.

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El compromiso académico estudiantil presente en una educación expandida por el uso de las TIC

Rigo¹,

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2021

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