Muhasebe Eği̇ti̇mi̇nde Oluşan Kavram Yanilgilarinin Geli̇şti̇ri̇len Dört Aşamali Tani Testi̇ İle Beli̇rlenmesi̇ne Yöneli̇k Bi̇r Araştirma

Altin, Musa Altin Mustafa Ay Ümmü

doi:10.29228/asos.45353

ASOS

2020

DOI: 10.29228/asos.45353

|View full text |Cite

Muhasebe Eği̇ti̇mi̇nde Oluşan Kavram Yanilgilarinin Geli̇şti̇ri̇len Dört Aşamali Tani Testi̇ İle Beli̇rlenmesi̇ne Yöneli̇k Bi̇r Araştirma

Musa Altin Mustafa Ay Ümmü Altin¹

Abstract: yanılgısına sahip olduğunu, bilimsel bilgi düzeyinin yeterli olmadığını ve öğrencilerin sorulan soruları doğru cevaplama, cevabın nedenini açıklama ve bu cevaplarından emin olma konularında yetersiz olduğunu göstermektedir.

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

Supporting

Mentioning

Contrasting

Year Published

2023

Publication Types

Select...

Article1

Relationship

Self Cite0

Independent1

Authors

Journals

Cited by 1 publication

References 5 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Eğitsel Amaçlı Sosyal Ağ Kullanma Öz-Yeterlik Algılarının Araştırılması

GÜL

DEMİR>

NARLIKAYA>³

2023

Fiscaoeconomia

View full text Add to dashboard Cite

Bilişim ve teknolojinin çok yoğun uygulandığı günümüz dünyasında, sosyal medya kullanımı her alanda olduğu gibi eğitimin de yadsınmaz bir parçası haline gelmiştir. Bu kapsamda muhasebe eğitiminde de sosyal medyanın etkilerini görmekteyiz. Bu etki bazen kaynak olarak, bazen paylaşımlar olarak karşımıza çıkmaktadır. Sosyal medyaya erişimdeki eğitim niyeti çalışmanın ele aldığı temel unsurdur. Bu çalışma Sosyal medyanın öğrenme üzerindeki etkileri ile birlikte muhasebe dersi alan öğrencilerin eğitsel amaçlı internet kullanım öz yeterlilik algısını ve sosyal medya kullanımını araştırmak için tasarlanmıştır. Anket yönteminin tercih edildiği araştırma, Fırat Üniversitesinde muhasebe eğitimi alan öğrenciler ile gerçekleştirilmiştir. Verilerin analizinde, betimleyici istatistikler, faktör analizi, güvenilirlik analizi, Bağımsız örneklem t-Testi, ANOVA analizi yöntemleri kullanılmıştır. Çalışma sonucunda öğrencilerin sosyal medyayı en çok eğlence amaçlı tercih ettiği görülmüştür. Eğitsel internet kullanımı öz yeterlilik algısının ise sosyal ağı eğitim amaçlı kullanan öğrencilerde, 4.sınıf öğrencilerinde ve işletme bölümünde okuyan öğrencilerde daha fazla olduğu görülmüştür.

show abstract

Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Eğitsel Amaçlı Sosyal Ağ Kullanma Öz-Yeterlik Algılarının Araştırılması

GÜL

DEMİR>

NARLIKAYA>³

2023

Fiscaoeconomia

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.

Contact Info

customersupport@researchsolutions.com

10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614

Henderson, NV 89052, USA

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Blog Terms and Conditions API Terms Privacy Policy Contact Cookie Preferences Do Not Sell or Share My Personal Information

Made with 💙 for researchers

Part of the Research Solutions Family.

Muhasebe Eği̇ti̇mi̇nde Oluşan Kavram Yanilgilarinin Geli̇şti̇ri̇len Dört Aşamali Tani Testi̇ İle Beli̇rlenmesi̇ne Yöneli̇k Bi̇r Araştirma

Abstract: yanılgısına sahip olduğunu, bilimsel bilgi düzeyinin yeterli olmadığını ve öğrencilerin sorulan soruları doğru cevaplama, cevabın nedenini açıklama ve bu cevaplarından emin olma konularında yetersiz olduğunu göstermektedir.

Cited by 1 publication

References 5 publications

Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Eğitsel Amaçlı Sosyal Ağ Kullanma Öz-Yeterlik Algılarının Araştırılması

Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Eğitsel Amaçlı Sosyal Ağ Kullanma Öz-Yeterlik Algılarının Araştırılması

Contact Info

Product

Resources

About