ÖzetÇocuk ve ergen ruh sağlığı pratiğinde adli psikiyatrik değerlendirmenin klinik değerlendirmeden farklı anahtar noktaları vardır. Adli değerlendiricinin görevi hastayı tedavi etmekten çok; kişi, mahkeme ya da kurumun hastayı değerlendirme talebi ile ilgili konularda tıbbi görüş vermektir. Dünyada ve ülkemizde çocuk ve ergenleri de içerisine alan adli olayların sayısı giderek çoğalmaktadır. Adli psikiyatrik değerlendirmelerde çocuğun yaşından görüşmenin süresine, görüşmelerin sayısından aile içi ebeveyn çatışmalarına, çocuğun gelişim basamaklarından ebeveynin psikopatolojisine kadar birçok faktör göz önünde bulundurulmalıdır. Etkin biçimde yürütülemeyen adli değerlendir-meler, yasal süreçte yanlış iddiaların ortaya atılmasına, aile ve çocuğun stresinin artmasına, gerçeklerin çarpıtılmasına, failin mahkumiyet süresinin artmasına ya da azalmasına sebep olabilmektedir. Çocuk yaş grubunda etkin bir adli psikiyatrik değer-lendirmenin yürütülebilmesi için çocuğun gelişimsel süreçleri-nin iyi bilinmesi ve çocuk ile yaşına uygun iletişim kurulması önem kazanmaktadır. Bu derlemede, özellikle cinsel istismar olgularında çocuk ile iletişim ve adli psikiyatrik değerlendirme süreci güncel bilgiler ışığında tartışılacaktır.Anahtar kelimeler: Ergen; İletişim; Çocuk; Adli değerlen-dirme; Cinsel istismar.
AbstractThere are many different key points of forensic interview from clinic interview in child and adolescent psychiatry clinical practice. The primary task of the forensic interviewer is to express medical opinion about the request of person, court or institution to evaluate the patient, rather than treating him. In the world and in our country, number of criminal cases involving children and adolescents are gradually increasing. In an effective forensic psychiatric evaluation; so many factors must be considered such as child's age, the duration and the number of the negotiations, intrafamilial parent's conflicts, psychosocial developmental stage of the children and psychopathology of the parents. Ineffective forensic psychiatric evaluations can lead false claims in legal proceedings, increased stress on the family and child, distortion of facts and an increase or decrease in the conviction. To ensure effectiveness of forensic psychiatric evaluations in child age group, understanding of children developmental processes and conducting age-sensitive communication are of special importance. In this review, communication with child, especially sexual abuse cases and forensic psychiatric assessment, will be discussed in the light of current knowledge.