Musicoterapia e autismo em uma perspectiva comportamental

Abstract

Introdução. O autismo é alvo de investigações de muitos pesquisadores. Até o momento não se encontram biomarcadores claros sobre sua fisiopatologia e, por consequência, o diagnóstico tem como base critérios comportamentais. A musicoterapia vem crescendo no campo de tratamento do autismo, uma vez que estes indivíduos apresentam grande interesse pelos estímulos musicais. Objetivo. Identificar como a musicoterapia pode beneficiar, em uma perspectiva comportamental, o tratamento do autismo. Método. Foi realizada revisão bibliográfica nas bases de dados PubMed, Google Scholar e Scielo com os descritores em inglês, português e espanhol contendo “Musicoterapia e Autismo”, “Musicoterapia Comportamental e Autismo” e “Musicoterapia Comportamental”. Resultados. Foram encontrados 16 artigos que atenderam aos critérios de inclusão deste estudo, divididos em duas categorias: (tipo de intervenção e revisão bibliográfica) para facilitar a apresentação dos achados. Conclusão. A musicoterapia apresenta resultados relevantes para a redução de comportamentos estereotipados e aumento de habilidades sociais e comunicação em pessoas com autismo, tendo como principal abordagem utilizada a musicoterapia criativa e comportamental, buscando alcançar resultados não-musicais apoiados em evidências neurocientíficas. Apesar dos resultados positivos, nota-se uma escassez de trabalhos com amostras maiores e melhores com evidências científicas.

A constituição da criança com autismo: Diagnóstico e suas implicações

“…Ao estudar o desenvolvimento de pessoas com deficiência, Vigotski (1997) considera que as abordagens de sua época são unilaterais, pois as descrevem a partir de seus fatores fisiológicos, congênitos ou adquiridos. Na contemporaneidade, estudos que se baseiam em tais abordagens caracterizam o autismo como uma síndrome que prejudica o desenvolvimento da criança, especialmente na aquisição e uso da linguagem e em padrões de comportamento considerados restritos e repetitivos (Ferraz et al, 2018;Benitez et al, 2020;Elias et al, 2021;Silva & Moura, 2021).…”

Uma sinfonia de transformação: os benefícios da musicoterapia no cenário terapêutico do Transtorno do Espectro Autista (TEA)

“…Diante disso, a musicoterapia (MT), se destaca como prática integrativa crucial no tratamento de crianças com TEA, promovendo bem-estar e abordando questões emocionais e cognitivas (Ministério da Saúde, 2017). Essa abordagem aproveita a capacidade da música de interpretar e responder às emoções, mesmo quando a comunicação verbal é necessária, alterando a estrutura e a funcionalidade do córtex cerebral (Sharma;Gonda;Tarazi, 2018;Moura, 2021). Além disso, o funcionamento dos neurônios-espelho, relacionado à atenção compartilhada, imitação e expressões auditivas, é otimizado para o processamento musical em indivíduos com autismo, tornando a compreensão emocional mais acessível (Maranhão, 2020).…”