2016
DOI: 10.17219/pzp/64033
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Neuromotorical Assessment of Children Aged 4–7 from the Kamienna Góra District Based on Sally Goddard Tests

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
3
1
1

Citation Types

1
8
0
5

Year Published

2017
2017
2024
2024

Publication Types

Select...
5
1

Relationship

1
5

Authors

Journals

citations
Cited by 9 publications
(14 citation statements)
references
References 1 publication
1
8
0
5
Order By: Relevance
“…dysleksji, której występowanie w przypadku braku integracji odru chów jest wnikliwie badane 15,16,20 , ale również braku uwa gi lub nadpobudliwości psychoruchowej. [17][18][19][21][22][23] Ustale nie jakościowej i ilościowej integracji odruchów u dzieci i wczesne wdrożenie terapii ma zatem ogromne znaczenie w ich dalszym rozwoju. Stwierdzenie u dzieci ryzyka zabu rzeń umożliwi niedopuszczenie do ich rozwinięcia się.…”
Section: Omówienieunclassified
“…dysleksji, której występowanie w przypadku braku integracji odru chów jest wnikliwie badane 15,16,20 , ale również braku uwa gi lub nadpobudliwości psychoruchowej. [17][18][19][21][22][23] Ustale nie jakościowej i ilościowej integracji odruchów u dzieci i wczesne wdrożenie terapii ma zatem ogromne znaczenie w ich dalszym rozwoju. Stwierdzenie u dzieci ryzyka zabu rzeń umożliwi niedopuszczenie do ich rozwinięcia się.…”
Section: Omówienieunclassified
“…każdy odruch pierwotny pełni określoną rolę w przygotowaniu dziecka do osiągnięcia dojrzałości motorycznej. 6 Równocześnie z opanowaniem przez dziecko świadomego wykonywania umiejętności motorycznej, którą generował dany odruch, powinien on zostać zintegrowany z ośrodkowym układem nerwowym (wygaszony). Wygaszenie polega na powstrzymaniu wykonywania czynności związanej z odruchem pierwotnym w sposób automatyczny.…”
Section: Wprowadzenieunclassified
“…Z badań Madejewskiej et al, w których za pomocą Zestawu testów przeznaczonych dla dzieci w wieku 4-7 lat stosowanego w ramach programu ćwiczeń integrujących INPP badane były dzieci w wieku 4-7 lat bez orzeczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych lub niepełnosprawności, wynika, iż w grupie tych dzieci większość osiągała wyniki świadczące o braku lub nieznacznych deficytach ruchowych. 6 Rezultaty badań własnych pokazują, iż dzieci ze stwierdzonymi zaburzeniami psychoruchowymi osiągają wyniki świadczące o umiarkowanych, znacznych lub całkowitych deficytach ruchowych dużo częściej niż ich rówieśnicy bez stwierdzonych zaburzeń zdrowotnych. Także badania Nowak et al potwierdzają wysoką zależność niskich zdolności koordynacyjnych przedszkolaków od występujących u nich deficytów i zakłóceń psychomotorycznych.…”
Section: Omówienieunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Additionally, through the work of perception organs, the whole range of tactile, algetic, and kinaesthetic stimuli appear. They create a rich store of information, which, after proper selection and processing, becomes a driving force of all and any reactions [3,4]. The rule of a close relation between the mental and motor development indicates that a cognitive deficit will be coresponsible for a motor deficit and the other way round [5,6].…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%