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“…Herausforderungen sind die Wissensvermittlung (1a) ohne humane Organpräparate, (1b) über zweidimensionale Abbildungen aus Lehrbüchern, (2) das umfangreiche Lehr-Lernvolumen in kurzer Zeit sowie (3) die didaktisch sinnvolle Eingrenzung auf berufsrelevante Inhalte (Bezugsanker ist die Neuroradiologie und ihre bildgebenden Verfahren). Die auftretende (4) Angst verdrängt die Neugier und Faszination der Studierenden für das Thema und mündet schlimmstenfalls in Neurophobie 2 3 .…”
unclassified
“…Herausforderungen sind die Wissensvermittlung (1a) ohne humane Organpräparate, (1b) über zweidimensionale Abbildungen aus Lehrbüchern, (2) das umfangreiche Lehr-Lernvolumen in kurzer Zeit sowie (3) die didaktisch sinnvolle Eingrenzung auf berufsrelevante Inhalte (Bezugsanker ist die Neuroradiologie und ihre bildgebenden Verfahren). Die auftretende (4) Angst verdrängt die Neugier und Faszination der Studierenden für das Thema und mündet schlimmstenfalls in Neurophobie 2 3 .…”
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