Nível de informação dos acadêmicos de odontologia e cirurgiões-dentistas sobre a prescrição medicamentosa em um município paraibano, Brasil

Abstract

Objective: To analyze the knowledge and the self-confidence of dental surgeons and Dentistry students from the Paraiba State University (UEPB), regarding to the ethical, legal and pharmacological aspects of an accurate prescription in clinical practice. Methods: The sample (N=56) was valuated through the application of a questionnaire divided into three blocks that included the perception of the discipline of Drug Therapy or Pharmacology, current legislation and rules about prescription and the drug indication itself. Data was analyzed in a descriptive way and the multivariate logistic regression. Results: 89.3% of the research participants said that the duration of discipline of Drug Therapy or Pharmacology was not enough to make them fell self-confident to prescribe; 53.6% of them do not believe the discipline was taught at the right moment over the graduation. Between groups, only 6.6% of the Dentistry students recognized the oral hypoglycemic agents as the only drug that cannot be prescribed by the dentist, while 30% of the dental surgeons said the same (p=0,040), indicating that these ones have 6.9 times more chance to hit the right answer than the first ones (IC 95%: 0.023 – 0.915). A hypothetical situation of an older patient alcoholic consumer and with liver disease in need of painkiller and the fact of paracetamol is contraindicated was suggested: 69.5% of the Dentistry students said that this drug can be prescribed, while only 20% of the dentists said so (p=0.009), denoting that these ones have 9.43 times more chance to hit the right answer than the first ones (IC 95%: 0.020 – 0.573). Conclusions: The dental surgeons had a highest hit percentage than the Dentistry students. It is suggested that is necessary to re-evaluate the teaching of the subject.

Uso racional de medicamentos

“…No entanto, estudos constatam a falta de segurança em relação à prescrição de medicamentos na prática clínica de acadêmicos e profissionais de Odontologia (8,10,13,14) . Dados que reforçam o observado no presente trabalho, no qual a maioria dos estudantes avaliados referiu não sentir segurança na identificação/ prevenção de interações medicamentosas e/ou efeitos adversos entre os fármacos prescritos e os de uso do paciente.…”

“…Na prática clínica da Odontologia são constatados erros de prescrição de antimicrobianos relacionados à indicação inapropriada, erros quanto à duração do tratamento, dosagem, posologia, das vias de administração incorretas, ilegibilidade ou ausência de itens necessários à receita, fato que pode comprometer a terapêutica e gerar dificuldade de compreensão da medicação prescrita por parte do paciente (7,11,12) . Paralelo a isso, é importante também analisar a vivência clínica nas graduações de Odontologia, sendo constatada uma certa insegurança dos estudantes em relação à prescrição e conhecimento deficiente, à identificação dos fármacos e sua correta indicação para o paciente, especialmente, em situações especiais, como gestantes, diabéticos e hipertensos (8,13) .…”

“…Ressaltam para a necessidade de aprimoramento e contínua atualização dos conteúdos acadêmicos, de modo a propiciar uma melhoria no aprendizado durante o curso. Ao longo das atividades clínicas o estudante vivencia diversas situações como infecções, dor, processos inflamatórios e ansiedade, para as quais é fundamental o domínio da Farmacologia e Terapêutica Medicamentosa no manejo adequado dos pacientes (8,(12)(13)(14) . Destacase a necessidade da implementação de novas abordagens para melhorar o conhecimento farmacológico de cirurgiões-dentistas e futuros profissionais, com o intuito de promover o uso racional de medicamentos (7,13,15) .…”

“…Ao longo das atividades clínicas o estudante vivencia diversas situações como infecções, dor, processos inflamatórios e ansiedade, para as quais é fundamental o domínio da Farmacologia e Terapêutica Medicamentosa no manejo adequado dos pacientes (8,(12)(13)(14) . Destacase a necessidade da implementação de novas abordagens para melhorar o conhecimento farmacológico de cirurgiões-dentistas e futuros profissionais, com o intuito de promover o uso racional de medicamentos (7,13,15) . Medicamentos utilizados racionalmente propiciam benefícios individuais, institucionais e aos sistemas de saúde, especialmente para o paciente, onde a escolha racional proporciona garantia de eficácia, segurança, conveniência e menor custo do tratamento (16) .…”

Padrão Da Prescrição E Uso De Medicamentos Na Odontologia: Uma Revisão Bibliográfica

“…De acordo com a análise realizada em um município paraíbano no ano de 2020, 83% dos acadêmicos avaliados concordam que as disciplinas de terapêutica e farmacologia não foram suficientes para se sentirem seguros ao prescrever e mais de 50% dos pesquisados concordam que essas disciplinas não foram ministradas em um período correto da graduação (DANTAS et al, 2020).…”