Abstract:Este artigo objetiva revelar o papel do feedback na avaliação pelos pares a partir do desenvolvimento de atividades realizadas com licenciandos, em três disciplinas de um curso de licenciatura em Matemática. Teoricamente, esta pesquisa respaldou-se em teorias relativas à avaliação formativa, avaliação pelos pares e feedback. Metodologicamente, é uma pesquisa qualitativo-exploratória, cujos dados foram coletados por meio de questionário eletrônico (Google forms), com doze alunos que cursaram as disciplinas de S… Show more
Set email alert for when this publication receives citations?
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.