“…Devido a ser uma área do saber predominantemente produzida com base no conhecimento hegemônico e exógeno (Brei, Rossi & Evrard, 2007), tal contexto de subalternização do conhecimento também ocorre no marketing, o que indica a importância de uma reflexão onto-epistemológica crítica na área. De fato, existe certa unanimidade em situar o surgimento de estudos de marketing em escolas de economia nos Estados Unidos da América (EUA) entre 1906 e 1911, especificamente aos cursos relacionados à distribuição e venda para armazéns e pequenos comerciantes (Deretti, 2005;Garcia, 2010). Em sua gênese de construção enquanto área, os acadêmicos da área de marketing utilizavam conceitos e teorias econômicas como ponto de partida para o desenvolvimento de seus próprios conceitos e teorias (Hemais, Borelli, Casotti & Dias, 2014).…”