O papel da atenção primária de saúde na constituição das redes de cuidado em saúde mental The role of primary attention in health on the constitution of the network care in mental health

Abstract

Objetivo: Caracterizar as práticas e estratégias de Cuidado à Saúde Mental desenvolvidas pelas equipes de atenção primária área urbana, Pesqueira, PE. Métodos: Estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, desenvolvido mediante entrevistas semiestruturadas com profissionais de saúde e usuários da rede de atenção primária à saúde. Protocolo de pesquisa aprovado pela CONEP com CAAE 33110114.5.0000.5203. Resultados: Os usuários com transtorno mental e/ou sofrimento psíquico são atendidos, principalmente, nas unidades de saúde da família e unidades básicas de saúde, sendo, então, referenciados para o CAPS. As estratégias e práticas de Cuidado em saúde mental variam de acordo com a experiência de cada profissional e são centradas na consulta médica, prescrição e controle da medicação. Conclusão: Devido à recente implantação do CAPS, a rede de atenção psicossocial do município apresenta problemas de estruturação e coligação entre os diferentes pontos de assistência, a exemplo da dificuldade de estabelecimento de fluxo de referência e contra-referência.

Work Process and Mental Health Care Flow in Primary Health Care

“…Studies point to the lack of professional training and permanent education, not only for BHU teams, but also for specialized services. [27][28] Despite the important local initiatives for professional training, they still do not meet professionals' needs with regard to developing mental health care in PHC. Thus, a major challenge is the redefinition of the work process, so that the influence of the biomedical model still persists today, both in professional…”

O atendimento de pessoas com transtornos mentais dentro da atenção básica de saúde no Brasil: uma análise bibliográfica

“…Desta forma há um equilíbrio entre os três, pois, o mesmo recebe os usuários mais primordiais. (26,27) 3.2 O ATENDIMENTO REALIZADO NA ATENÇÃO BÁSICA Sendo muitas vezes o contato inicial com o portador de transtorno mental, a ABS fornece ao mínimo um primeiro atendimento a esses pacientes. Nesse contexto, foi observado que não há um padrão de atendimento para esse público e cada lugar se adapta melhor aos seus costumes ao fornecer um atendimento ideal.…”

“…Nesse mesmo contexto, são realizados também grupos de apoio psicológico. (29,21,27,28) Ao tratar diretamente com o indivíduo, há duas variáveis que acontecem. A primeira é a redução do foco no indivíduo e no seu agravo, fugindo completamente do olhar holístico sobre este indivíduo e seu entorno.…”

“…Contudo, para complementar e evoluir essa forma de cuidado, muitos lugares passaram a realizar consultas de enfermagem periódicas, visitas domiciliares tanto pelos ACSs como pela equipe de enfermagem, orientações para pacientes e familiares e avaliações psicossociais, realizadas por equipes multidisciplinares da ABS através de discussão de casos. (30,25,27,22) Atividades de lazer e socialização são também incentivadas entre os portadores de transtornos mentais, ocorrendo encaminhamentos para grupos comunitários, grupos variados de atividades de lazer na unidade, atividade física, acupuntura, fisioterapia, entre outros. Esses tipos de ações favorecem o autocuidado, a socialização e a ocupação do tempo livre, de forma a ajudar em doenças à parte do transtorno mental, além de poder, dependendo de cada caso, amenizar de alguma forma o sofrimento psíquico.…”

As equipes multidisciplinares como dispositivos “técnicos de referência” em saúde mental nos caps e a gestão do cuidado: uma revisão integrativa de literatura

“…É importante destacar que a partir da década de 1960, a proposta interdisciplinar ganha força, na perspectiva de superação da crescente fragmentação do conhecimento. A interdisciplinaridade versa sobre a intensidade das trocas entre os especialistas e sobre o grau de integração das disciplinas em um projeto profissional, de ensino ou de pesquisa (Barbosa et al, 2017). Ou seja, envolve como estratégia a troca real de conhecimentos e uma integração mais profunda e coordenada entre disciplinas, diferente da multidisciplinaridade, essa limitada à simples justaposição de várias disciplinas em função da realização de determinado trabalho.…”