O papel da Telessaúde na pandemia da Covid-19: um relato de experiência da educação física no contexto hospitalar

Abstract

A Telessaúde se caracteriza como a oferta de serviços de atenção à saúde, em situações geográficas críticas ou em caso de situações excepcionais, como foi o caso da Covid-19. Desta forma foi utilizada a atividade física de maneira remota como estratégia de enfrentamento ao sedentarismo dos idosos, participantes do Projeto Saúde do Idoso do HU-Univasf, que tiveram que interromper as atividades desde o início da pandemia. Neste contexto, o objetivo deste relato de experiência é descrever a implantação da Telessaúde, no contexto hospitalar, como estratégia para ministrar aulas de atividades físicas aos idosos, durante o período da Covid-19. Participaram deste novo formato de aula remota 20 idosos, a profissional de educação física do HU-Univasf e cinco estudantes do colegiado de Educação Física da Universidade Federal do Vale do São Francisco (CEFIS-Univasf). O formato das aulas teve boa aceitação, apesar da barreira tecnológica existente na execução do projeto, visto que se verificou a aderência de 90% dos participantes selecionados, desde a implementação do modelo remoto. Foi constatado através de relatos, a melhora da capacidade física, da cognição e dos fatores psicológicos dos idosos. Bem como, a experiência aprimorou o processo pedagógico virtual da equipe de trabalho envolvida, se caracterizando como uma real possibilidade de adesão à prática de atividade física e proporcionando a melhora da qualidade de vida da população idosa.