O Processo De Aquisição Da Escrita Pela Criança: Dialogando Com Alexander Romanovich Luria

Bordignon, Lorita Helena Campanholo; Paim, Marilane Maria Wolff

doi:10.22533/at.ed.98819040223

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“…Dessa maneira, dialogamos com os estudos de Walsh (2013), Busatto (2003), Abramovich (1995, Moreira (2014), Fazenda (2003, Bordignon & Paim (2015).…”

Section: Opções Teóricasmentioning

confidence: 99%

Pirão De Leitura: Circularidade De Saberes Entre a Eja E a Biblioteca Comunitária Itinerante Bombomler

Lima¹,

Silva²,

Melém³

et al. 2023

Alfabetizações, Letramentos E Docências Na Amazônia: Diálogos Escola-Universidade

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Este ebook, na forma de coletânea, organizado pelas professoras Elizabeth Gomes Souza e Isabel Cristina França dos Santos Rodrigues, é o resultado de desdobramentos do projeto intitulado "ALFA-BETIZAÇÃO, LETRAMENTOS E DOCÊNCIAS NA AMAZÔNIA", código "PRO3475-2019". Ele está organizado em dezesseis capítulos que abordam questões referentes à prática docente de alfabetização e letramento na relação entre escola e universidade e prática docente na Amazônia.O compromisso dos/as professores/as do ensino superior e da educação básica que compõem a coletânea, é com os/as alunos/as da escola básica para que, na condição de oprimidos, lutem por liberdade e por melhorias na educação e possam receber uma prática pedagógica que possibilite a alfabetização e o letramento nessa imensa região diversa de saberes e práticas dialogadas entre as universidades e as escolas das redes de ensino dos municípios.

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“…Dessa maneira, dialogamos com os estudos de Walsh (2013), Busatto (2003), Abramovich (1995, Moreira (2014), Fazenda (2003, Bordignon & Paim (2015).…”

Section: Opções Teóricasmentioning

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Pirão De Leitura: Circularidade De Saberes Entre a Eja E a Biblioteca Comunitária Itinerante Bombomler

Lima¹,

Silva²,

Melém³

et al. 2023

Alfabetizações, Letramentos E Docências Na Amazônia: Diálogos Escola-Universidade

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“…Dessa maneira, dialogamos com os estudos de Walsh (2013), Busatto (2003), Abramovich (1995, Moreira (2014), Fazenda (2003, Bordignon & Paim (2015).…”

Section: Opções Teóricasmentioning

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O Papel Do Google Docs Na Produção Textual Do Gênero Resumo E Mediação Acadêmica Na Licenciatura Integrada

Brito¹,

Bezerra²,

Pedroso³

2023

Alfabetizações, Letramentos E Docências Na Amazônia: Diálogos Escola-Universidade

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“…Nesse sentido, a habilidade da escrita ocorre muito antes da primeira vez em que uma criança começa a aprender a escrever dentro de uma sala de aula e, para tanto, deve-se ter conhecimento de como esse processo se inicia na vida de uma criança até o momento em que ela começa a ser alfabetizada na escola 4 .…”

Section: Introductionunclassified

Relação entre fatores do neurodesenvolvimento e a elaboração escrita em crianças do ensino fundamental

Pontes-Fernandes

Santos²,

Zuanetti

et al. 2020

REFACS

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O objetivo deste estudo foi analisar se as habilidades cognitivas de controle executivo e visuoespacial se relacionam a desempenho prejudicado na elaboração da escrita em crianças do ensino fundamental, com queixa escolar (comportamental ou de aprendizagem). Foram analisados 70 prontuários de crianças de 6 a 10 anos, atendidas em ambulatório especializado, de 2013 a 2018. Desse total, foram consideradas 40 crianças, as quais foram divididas em dois grupos, com e sem dificuldade na elaboração escrita. Coletaram-se dados de caracterização, desenvolvimento neuropsicomotor, intervenções prévias e desempenho na avaliação neuropsicológica quanto às habilidades de controle executivo e visuoespaciais. A regressão logística com o LASSO foi utilizada na avaliação estatística. Os resultados sugerem uma relação positiva entre o histórico de integridade da linguagem/desenvolvimento da leitura e a construção coerente da narrativa e, a experiência escolar como variavél importante no processo de aprimoramento do nível de coerência escrita. A variável não linguística (habilidade visuoespacial) não se mostrou diretamente associada ao processamento da escrita.

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O Processo De Aquisição Da Escrita Pela Criança: Dialogando Com Alexander Romanovich Luria

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Pirão De Leitura: Circularidade De Saberes Entre a Eja E a Biblioteca Comunitária Itinerante Bombomler

Pirão De Leitura: Circularidade De Saberes Entre a Eja E a Biblioteca Comunitária Itinerante Bombomler

O Papel Do Google Docs Na Produção Textual Do Gênero Resumo E Mediação Acadêmica Na Licenciatura Integrada

Relação entre fatores do neurodesenvolvimento e a elaboração escrita em crianças do ensino fundamental

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