O Projeto Político-Pedagógico no processo de construção da gestão democrática

Abstract

Modo de acesso: World Wide Web Inclui bibliografia 1. Educação 2. Formação docente 3. Gestão 4. Políticas Públicas I. Título CDD-370 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos seus respectivos autores www.poisson.com.br

A atuação das comunidades escolar e local na organização da escola

“…Com isso, vale destacar que ele é a forma de planejamento escolar organicamente sistemático que reflete todo o contexto social, tanto da escola quanto da comunidade (Santiago, 2012). Isso porque no Projeto Político Pedagógico está caracterizado a identidade da escola, a sua história e organização, fruto de uma produção realizada coletivamente, em busca de alcançar os objetivos pré-estabelecidos.…”

“…A prática de diálogo, de diferentes formas, com os integrantes da escola e da comunidade local é um mecanismo importante para consolidar propostas pedagógicas, tomar decisões e referenciar a identidade da escola, por meio do Projeto Político Pedagógico, direcionando os caminhos a serem vivenciados. Na visão de Santiago (2012), a construção e a avaliação do Projeto Político Pedagógico direciona "a prática pedagógica que se realiza na escola e o que se pensa sobre a educação; a ideia que se tem da tarefa social da escola e o trabalho que se realiza nela; as intenções de trabalho na escola e os resultados escolares nela produzidos" (p. 99).…”

“…garante a todos os brasileiros e brasileiras os direitos sociais, incluindo a educação pública. Na seara de garantia dos direitos sociais, cabe ao Estado e aos entes federados, por meio das políticas educacionais, proporcionar a materialidade desse direito que inicia com o acesso à escola (Santiago, 2012).…”