O Significado De Cuidado Para Profissionais Da Equipe De Enfermagem

Baggio, Maria Aparecida

doi:10.5216/ree.v8i1.949

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“…È importante evidenciar o cuidado do outro pelo profissional de enfermagem de maneira verbal e não verbal, atendendo aos aspectos físicos e emocionais, de modo a preservar a dignidade de ser humano. A dor manifestada pelo outro sensibiliza o profissional que busca, em suas ações, o seu alívio, mediante expressões de empatia na prática do cuidado (12) . Não podemos ignorar os significados atribuídos pelo cliente às experiências de participar dos cuidados de enfermagem.…”

Section: Resul Resul Resul Resul Results T T T Tados Ados Ados Ados Adosunclassified

Vivências de acadêmicos de enfermagem durante o cuidado prestado às pessoas com feridas

Salomé

Espósito

2008

Rev. Bras. Enferm.

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RESUMO RESUMO RESUMO RESUMO RESUMO Compreender e apreender os sentimentos vivenciados pelos acadêmicos do curso de enfermagem quando realizam curativos, durante o estágio curricular e extracurricular. T T T T Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com fundamentação fenomenológica. Teve como questão orientadora: Descreva os sentimentos vivenciados por você durante a realização do curativo? Este estudo revelou que os discentes de enfermagem sentem-se despreparados para a execução do curativo. Também têm várias dificuldades como tocar uma pessoa que lhes é desconhecida, dificuldade para associar a teoria à prática. Vivenciaram emoções positivas como prazer e negativas como angústia, insegurança, medo e vergonha. Acreditamos que o relacionamento docente e discente será enriquecido se houver a criação de um espaço para discussão de suas vivências. Isso pode configurar-se como uma das formas de apoio que observamos ser necessária ao aluno frente às dificuldades enfrentadas nesse período de sua formação acadêmica. Descritores: Descritores: Descritores: Descritores: Descritores: Estudantes de enfermagem; Cicatrização de feridas; Humanização; Enfermagem.ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT To learn about and understand the feelings experienced by nursing students when making bandages during curricular and extracurricular clinical practice. This is a qualitative study, with a phenomenological framework. The guiding question used was: What did you feel while making the bandage? This study revealed that nursing students feel unprepared for making bandages. Students also reported various difficulties; like touching a stranger and associating theory to practice, for instance. They experienced positive emotions, like pleasure, as well as negative feelings, such as distress, insecurity, fear, and embarrassment. We believe that the teacher-student relationship would be improved if a space is created to discuss these experiences. In fact, such as space would represent one form of support, which students need due to the difficulties they have to deal with in this period of their academic education. Descriptors: Descriptors: Descriptors: Descriptors: Descriptors: Students, nursing; Wound healing; Humanization; Nursing. RESUMEN RESUMEN RESUMEN RESUMEN RESUMENComprender y aprender los sentimientos vivenciados por los académicos del pregrado en enfermería cuando realizan curaciones, durante la práctica curricular y extracurricular. Se trata de una investigación cualitativa, fundamentada en la fenomenología. Tuvo como pregunta norteadora: ¿Cuáles fueron sus sentimientos durante la realización de la curación? Este estudio reveló que los discentes de enfermería se sienten sin preparación para la ejecución de la curación. También tiene varias dificultades como tocar a una persona que le es desconocida, dificultad para asociar la teoría a la práctica. Vivenciaron emociones positivas como placer y negativas como angustia, inseguridad, miedo y vergüenza. Creemos que la relación docente y discente será enriquecido si hubiera la creació...

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Section: Resul Resul Resul Resul Results T T T Tados Ados Ados Ados Adosunclassified

Vivências de acadêmicos de enfermagem durante o cuidado prestado às pessoas com feridas

Salomé

Espósito

2008

Rev. Bras. Enferm.

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“…The idea of taking care as therapy relationship means assist to the needs with sensitivity and promptness through actions that promote the well-being, this effect being cared relates physical and emotional integrity (7) . For this the nursing must develop observation skills and dialogues, order to situate the problems experienced by the client inside their cultural and social context (8) .…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…The recognition of the care needs, added to technical-scientific actions referred to physical, technical and emotional care constitute in requirements to the effectiveness of the process of taking care (9) . In the exercise of nursing the technique content can be resized, because taking care can also allow the comfort of the client that is emotional fragile, softening the client anguish and fear, through the approach from the caregiver during the accomplishment of an technique (7) . For this, another meaning to the taking care found in nursing was the representation of technical relation.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Cuidar e o ser cuidado na hemodiálise

Rodrigues¹,

Botti

2009

Acta paul. enferm.

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Objective: To describe the representation of nursing care for nurses and for individuals undergoing hemodialysis. Methods: This qualitative study was conducted in the Minas Gerais Nephrology Center in Belo Horizonte with 6 associate degree nurses and 6 individuals undergoing hemodialysis. Data were collected through focused interviews and analyzed through content analysis of group discussions. Results: Nursing care among the nurses was the establishment of therapeutic relationships and trust, and technical professional care. For the individuals undergoing hemodialysis, receiving nursing care was the establishment of interpersonal relationships, adherence to hemodialysis treatments, and prolonging their life. Conclusion: The representation of nursing care goes beyond technical professional care to include therapeutic and interpersonal relationships. Keywords: Nursing care; Renal insufficiency, chronic; Renal dialysis/nursing RESUMO Objetivo: Identificar a representação do cuidar na hemodiálise para a equipe de enfermagem e para o cliente em tratamento dialítico. Métodos: Pesquisa qualitativa realizada no Centro Nefrológico de Minas Gerais, em Belo Horizonte, com seis técnicos de enfermagem e 12 clientes em tratamento hemodialítico. Os dados foram obtidos através de entrevista com questão norteadora e analisados sob o referencial metodológico do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: Encontramos a idéia do cuidar para equipe de enfermagem como estabelecimento de relação terapêutica, de confiança e técnica. Para o cliente, ser cuidado significa estabelecer relacionamento interpessoal, aderir ao tratamento e ter sua vida prolongada. Conclusão: As representações encontradas para o cuidar e o cuidado revelaram conceitos da relação terapêutica/interpessoal que transcendem a dimensão técnica. Descritores: Cuidados de enfermagem; Insuficiência renal crônica; Diálise renal/enfermagem RESUMEN Objetivo: Identificar la representación del cuidar en la hemodiálisis para el equipo de enfermería y para el cliente en tratamiento de hemodiálisis. Métodos: Investigación cualitativa realizada en el Centro Nefrológico de Minas Gerais, en Belo Horizonte, con seis técnicos de enfermería y 12 clientes en tratamiento de hemodiálisis. Los datos fueron obtenidos a través de una entrevista con una pregunta norteadora y analizados bajo el referencial metodológico del Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados: Encontramos que la idea del cuidar para el equipo de enfermería es el establecimiento de la relación terapéutica, de confianza y técnica. Para el cliente, ser cuidado significa establecer relación interpersonal, adherirse al tratamiento y tener una vida prolongada. Conclusión: Las representaciones encontradas para el cuidar y el cuidado revelaron conceptos de la relación terapéutica/interpersonal que trascienden la dimensión técnica.

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“…Silva (2008), considera necessário que o profissional de enfermagem esteja atento às condições clínicas da gestante com PE, visto que estas apresentam uma patologia com repercussões importantes, podendo haver complicações graves, no entanto, é fundamental assistir o ser humano como todo. Para Baggio (2006), é preciso que a equipe de enfermagem tenha capacidade para perceber e identificar as necessidades do paciente de acordo com as suas singularidades. Zampieri (2001), afirma que a vivência da gestante de alto risco caracteriza-se por um processo extremamente complexo, dinâmico, subjetivo e diversificado, podendo ser individual e social.…”

Section: Assistência De Enfermagem a Gestante Com Pré-eclâmpsia Duranunclassified

“…Desse modo, é preciso que a equipe de enfermagem tenha capacidade para perceber e identificar as necessidades do paciente de acordo com as suas singularidades (SILVA, 2008;BAGGIO, 2006). Assim sendo, os cuidados de enfermagem não se restringem apenas a procedimentos técnicos, desta forma o ato de cuidar envolve também sensibilidade dos sentidos, em que esta é expressa, através do toque, do olhar, do ouvir e da fala.…”

Section: Considerações Finaisunclassified

Percepção Da Gestante Pré-Eclâmptica Quanto a Assistência De Enfermagem Durante O Período De Hospitalização

Freire¹,

Alencar²,

Alencar³

et al. 2013

IDonline

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ResumoA pré-eclâmpsia é a mais frequente complicação e uma das principais causas morbimortalidade materna e perinatal na gestação. Durante a gestação os Distúbios Hipertensivos podem ser classificados em: Hipertensão Crônica Associada à Gravidez e Doença Hipertensiva Específica da Gravidez (DHEG). A DHEG é caracterizada pelo surgimento da hipertensão a partir da 20ª semana de gestação, edema e proteinúria. O estudo tem como finalidade discutir a DHEG na gestação e enfatizar a importância do enfermeiro na assistência humanizada. Objetivos : analisar a assistência de enfermagem prestada à gestante com pré-eclâmpsia. Estudo do tipo exploratório, onde foi realizado um levantamento teórico referente à assistência de enfermagem a gestante com pré-eclâmpsia. O procedimento metodológico envolve uma pesquisa de revisão bibliográfica. A pesquisa foi realizada no período de junho a dezembro de 2012. As fontes foram artigos, livros, manuais, revistas e dissertações. A partir da pesquisa bibliográfica constatou-se que a assistência não vem ocorrendo de forma holística e que o profissional de enfermagem tem-se preocupado mais com aspectos técnicos e burocátricos empregado em cada instituição, como aferição da pressão arterial, administração de medicamentos, avaliação dos BCF e repouso em decúbito lateral esquerdo. Nesse sentido, é importante considerar que além do suporte técnico do profissional de enfermagem, é preciso também destacar o compromisso deste com uma atenção humanizada.Palavras-chave: Pré-eclâmpsia. Gravidez. Assistência de Enfermagem. IntroduçãoA gestação é um fenômeno fisiológico para a maioria das mulheres, no entanto, em algumas podem ocorrer agravos em sua evolução, colocando em risco a saúde da mãe e do feto (CHAIM et al, 2007). Entre as doenças maternas que ocorrem no período gravídico, os distúrbios hipertensivos incidem em 7,5% das gestações brasileiras (FREITAS et al, 2006). Aproximadamente 30% das desordens hipertensivas na gravidez são decorrentes da hipertensão crônica e 70% são devidos a pré-

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O Significado De Cuidado Para Profissionais Da Equipe De Enfermagem

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Vivências de acadêmicos de enfermagem durante o cuidado prestado às pessoas com feridas

Vivências de acadêmicos de enfermagem durante o cuidado prestado às pessoas com feridas

Cuidar e o ser cuidado na hemodiálise

Percepção Da Gestante Pré-Eclâmptica Quanto a Assistência De Enfermagem Durante O Período De Hospitalização

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