“…Portanto, as respostas dos estudantes evidenciam uma aproximação entre os conhecimentos prévios e científicos. É por esse motivo que o educando antes de administrar suas aulas precisa fazer uma sondagem dos conhecimentos pré-existente dos seus alunos sobre o tema em Abordagens Interdisciplinares em Educação e Ensino | 90 estudo, para posteriormente fazer a inserção de termos e conhecimentos novos (GONÇALVES et al, 2007).…”