Obesidade infantil em crianças da rede pública de ensino: prevalência e conseqüências para o desempenho físico

Fernandes, Marcela Melo; Penha, Daniel Silva Gontijo; Assis, Francisco de

doi:10.4025/reveducfis.v23i4.13991

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“…Alguns fatores proporcionam o aumento de crianças obesas, como: alimentos com alto teor calórico, aumento do tempo gasto em aparelhos digitais, redução das atividades com gasto energético, influência dos pais na escolha alimentar e no nível de atividade física, levando cada vez mais ao sedentarismo 13 .…”

Section: Discussionunclassified

“…Em relação à prevalência de 64,5% de eutrofia, os dados obtidos neste estudo corroboram a literatura, em que 76,19% dos alunos foram classificados como eutróficos, 11,48%, como obesos, 6,44%, como sobrepeso, 2,8%, como desnutridos, e 3,08%, em risco de desnutrição 13 . Em estudo realizado por Ferreira et al 14 , 83% dos participantes foram classificados como normal, seguidos por 12,8%, como sobrepeso.…”

Section: Discussionunclassified

“…Em seu estudo, Fernandes et al 12 encontraram melhor desempenho no teste de flexibilidade nas meninas. O estudo de Ferreira et al 13 traz uma classificação em relação ao teste de flexibilidade, sendo caracterizado como "muito bom", "bom", "razoável", "fraco" e "muito fraco"; dessa forma, a maioria das crianças foi classificada na zona razoável (28,8%), e outros 18,75% foram classificados como "muito fraco". …”

Section: Discussionunclassified

“…Conclui-se que o presente estudo demonstrou bons resultados em relação ao IMC, indo ao encontro da literatura [13][14][15] .…”

Section: Referênciasunclassified

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Aptidão física relacionada à saúde de escolares com idade de 7 a 10 anos

Montoro¹,

Leite²,

Espíndola³

et al. 2016

ABCS Health Sci.

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Introdução:A aptidão física relacionada à saúde refere-se às características físicas e fisiológicas que definem os perfis de morbimortalidade. Objetivo: Avaliar a aptidão física relacionada à saúde de escolares entre 7 e 10 anos. Métodos: Participaram do estudo 93 crianças de 7 a 10 anos de ambos os sexos. O instrumento utilizado foi a bateria de testes e medidas do Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR) contendo teste de flexibilidade, resistência muscular, resistência cardiorrespiratória e índice de massa corporal (IMC), "peso/ altura 2 ". Resultados: Percebe-se que os escolares apresentaram níveis desejados de aptidão física nos testes de flexibilidade e IMC; no entanto, nos testes de resistência muscular e cardiorrespiratória, os escolares obtiveram níveis indesejados, considerando risco à saúde. Conclusão: Os resultados observados não apresentam níveis satisfatórios de aptidão física relacionada à saúde em resistências muscular e cardiorrespiratória, revelando um risco de desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis aos escolares.Palavras-chave: aptidão física; promoção da saúde; criança; avaliação em saúde; atividade motora. ABSTRACT Introduction:The physical fitness related to health refers to the physical and physiological characteristics that define the morbidity and mortality profiles. Objective: To a Assess the physical fitness related to health of 7-10 year-old students. Methods: The study included 93 7-10 year-old students of both sexes. The instrument used was the battery of tests and measures of Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR), including (flexibility test, muscular endurance, cardiorespiratory endurance and body mass index (BMI), "weight/height 2 ". Results: It was observed that the students presented desired levels of physical fitness in the tests (flexibility and BMI), but in muscular endurance and cardiopulmonary tests, they got unwanted levels considering health risk. Conclusion: Our results do not show satisfactory levels of physical fitness related to health in muscular and cardiorespiratory endurance, revealing a risk of developing non transmissible chronic diseases to students.

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Section: Discussionunclassified

“…Conclui-se que o presente estudo demonstrou bons resultados em relação ao IMC, indo ao encontro da literatura [13][14][15] .…”

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Aptidão física relacionada à saúde de escolares com idade de 7 a 10 anos

Montoro¹,

Leite²,

Espíndola³

et al. 2016

ABCS Health Sci.

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“…Isso porque, estudos relacionados ao tema mostram que a perda de peso corporal torna-se possível mediante mudanças no estilo de vida, alimentação e exercícios físicos orientados, atuando na regulação do balanço energético 20,22 . No entanto, vale ressaltar que os professores entrevistados não concordam que as aulas de Educação Física tenham como principal finalidade controlar índices excessivos de adiposidade corporal entre os alunos.…”

Section: Discussionunclassified

Percepção Da Obesidade Juvenil Entre Professores De Educação Física Na Educação Básica

Paixão

Aguiar

Silveira

2016

Rev Bras Med Esporte

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Artigo originAl Original article artículO Original RESUMOIntrodução: A obesidade pode ter início em qualquer idade, no entanto, tem ocorrido de modo crescente na população juvenil, o que, segundo casos registrados, é causa de inúmeros problemas de saúde. Objetivo: Analisar as percepções de professores de Educação Física atuantes em escolas de educação básica na cidade de Ouro Preto, MG, Brasil, com relação à obesidade juvenil e o papel da escola e da Educação Física como formas de controle. Métodos: Trata-se de estudo descritivo exploratório, no qual se utilizou a versão traduzida para o português do instrumento Perceptions of Youth Obesity and Physical Education Questionnaire em um grupo amostral de 15 professores licenciados em Educação Física de ambos os sexos (8 homens e 7 mulheres), atuantes em escolas de educação básica na cidade de Ouro Preto, MG, Brasil. Resultados: Os professores têm conhecimento das implicações da obesidade na saúde e qualidade de vida dos jovens, assim como da necessidade de intervenção. A partir da percepção desses professores, observa-se que a escola se configura como um espaço apropriado para abordar esse tema entre os jovens. Na perspectiva da educação para e pelo movimento, o professor de Educação Física pode auxiliar os jovens a promoverem mudanças significativas na forma física, a partir da adoção de um estilo de vida saudável e de orientações básicas de bons hábitos alimentares. Conclusão: A insuficiência da carga horária semanal de aulas de Educação Física para lidar com o tema da obesidade de forma sistemática, bem como suas implicações, é consenso entre esses professores.Descritores: obesidade pediátrica; educação física e treinamento; docentes. ABSTRACT

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Volleyball as an Exercise Program for Overweight and Obese Female Adolescents

Broglio

Gonelli

Costa

et al. 2021

Rev Bras Med Esporte

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Introduction: Sport is very important in the lives of children and adolescents, as it brings countless benefits at the physical, psychological and social levels. Objective: The aim of the study was to investigate the effects on physical fitness of an exercise program for overweight and obese female adolescents, with an emphasis on teaching volleyball. Methods: Twenty-five volunteers participated, aged between 13 and 14 years, of which 11 were overweight or obese for statistical analysis. Anthropometric and physical capacity assessments were performed, before and after 12 weeks, through activities related to volleyball. Results: There was an increase in height and span and a reduction in waist circumference, with no significant differences in body weight, BMI, arm circumference and triceps skinfold thickness; there was an increase in the sit-and-reach test, in the number of sit-ups and in the distance of the horizontal jump. There was a decrease in the time in the square test and the 20-meter run, with no significant differences in the medicine ball throw and in the 6-minute run test. Conclusion: It is concluded that the volleyball teaching program provided benefits for the physical fitness of overweight and obese adolescents. Level of evidence II; Lower quality RCT (example, <80% follow-up, no randomization code masking or inadequate randomization).

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Obesidade infantil em crianças da rede pública de ensino: prevalência e conseqüências para o desempenho físico

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Aptidão física relacionada à saúde de escolares com idade de 7 a 10 anos

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