Observaciones, intuiciones y anécdotas, desde la perspectiva del médico, para una teoría de la historia natural de la continuidad interpersonal: los colores del tiempo

Abstract

Se aportan elementos para una teoría de la historia natural de la continuidad interpersonal, desde la perspectiva del médico de familia, analizada en base a la reflexión y el recuerdo de dos médicos respecto a su relación con sus pacientes durante 30 años en que han trabajado en el mismo lugar. Es un viaje por los "colores de la historia natural de la continuidad interpersonal", que cambian al paso del tiempo. Se observa un escenario de demanda creciente cada vez más trivial, con una falta de comprensión por parte del paciente de lo que constituye una buena calidad científico técnica y una comunicación con el médico inapropiada, con una defensa cognitiva y conductual del médico. Podrían describirse distintas tipologías de continuidad interpersonal, que se combinan a lo largo del tiempo, y que esta podría ser discontinua, y experimentarse como "momentos", presentando efectos positivos y negativos.

Ergonomía en los sistemas de salud: El ergónomo como paciente y acudiente

“…También está alineado con los postulados de Banchs (2007) quien reconoce el debate de la objetivación entre la ciencia y el sentido común. La construcción o escritura de anécdotas puede tener varios enfoques: uno hacia la construcción de situaciones hipotéticas pero basadas en eventos reales, para discernir dilemas éticos, por ejemplo (Wilks, 2004); otro, que incluye la narración de eventos reales, sucedidos a quien lo cuenta, con el fin de compartir, enseñar o reflexionar sobre lo acontecido (Turabián-Fernández & Pérez-Franco, 2015). Este es el enfoque utilizado en las narrativas desplegadas en el presente artículo.…”

“…Se conoce el uso metodológico de las anécdotas o experiencias en el ámbito de la salud, pero narradas desde la perspectiva clínica del médico que hace la práctica y recibe la presión asistencial, por ejemplo, Espinosa-Brito (2010) y Turabián-Fernández y Pérez-Franco (2015). También se encuentran estudios en inglés que utilizan las anécdotas tanto como método de construcción, como método de interpretación para comprender las creencias, percepciones y actitudes de las personas, especialmente en el campo del cuidado de la salud (Hughes & Huby 2002;Hughes & Huby 2004).…”