Odgoj za vrijednosti u okvirima kurikula predmeta društveno-humanističkoga područja

Abstract

Područje odgoja za vrijednosti interdisciplinarno je s obzirom na to da se tom temom bave znanosti poput filozofije, pedagogije, psihologije, antropologije, religijskih znanosti, kao i međupredmetne kurikulne teme. U okviru odgojno–obrazovnih znanosti nameće se pitanje za koje vrijednosti odgajati mlade. Cilj je ovoga rada sažeto prikazati razvoj odgojno–obrazovnih vrijednosti kroz povijest, definirati pojam odgojno–obrazovnih vrijednosti te analizom kurikula nastavnih predmeta društveno–humanističkoga područja odgovoriti na pitanje koje se vrijednosti razvijaju kroz odgoj i obrazovanje.

Value Education in Law School Curriculum : Cultivating Moral Autonomy

“…As Rakić and Vukušić rightly highlight, these concepts tend to evolve independently, lacking a cohesive foundation for value-based educational practices to germinate. 13 The diversity in approaches is a by-product of the multidisciplinary nature of values research. Researchers are wont to explore values from the niche of their field.…”