Bu araştırmanın amacı, 2016-2017 öğretim yılında Tokat ili Erbaa ilçesine bağlı taşıma merkezli ortaokul düzeyinde görev yapan okul yöneticilerin görüşlerine göre taşımalı eğitim uygulamasında karşılaşılan sorunların belirlenmesidir.
Bu araştırma nitel araştırma yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri nitel araştırma yönteminin alt gurubu olan görüşme tekniği ile toplanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu Tokat ili Erbaa ilçesinde 2016-2017 öğretim
yılında taşımalı eğitim uygulaması yapılan okullarda görev yapan 10 yöneticisinden oluşmaktadır. Verilerin toplanmasında yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşme formu araştırmacı tarafından hazırlanmış olup uygulama
öncesi uzman görüşü alınmış ve pilot çalışma yapılmıştır. Verilerin analizi betimsel analiz yöntemi ile yapılmıştır. Bazı araştırma sonuçları; ihaleyi alan araçların yetersiz olması, şoförlerin mezuniyetlerinin ve genel kültür
düzeylerinin yeterli seviyede olmadığı, yemeklerin dağıtımında ve yenilmesinde okullarda uygun yerlerin bulunmaması, yemeğin taşınması ve dağıtımında ihaleyi alan firmanın sorumlulukları yerine getirmediği şeklindedir.