Older Adult Issues and Experiences Through the Stories and Images of Film

Ello, Linda M.

doi:10.1300/j067v27n01_17

Cited by 16 publications

(6 citation statements)

References 6 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…The use of different forms of media (e.g., film) can help increase student engagement in aging course content, as well as facilitate the use of active learning, critical thinking skills, integration of course concepts, and class discussions (Ello, 2007; McCleary, 2014; Smilanich & Lafreniere, 2010). However, educators need to be purposeful in both the selection of the materials as well as the discussion questions used to help students develop the critical thinking skills needed to identify and deconstruct the age-related messages.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Deconstructing age-related messages in the Billboard Hot 100.

Walker¹,

Schieber²,

Nekula³

et al. 2023

Psychology of Popular Media

View full text Add to dashboard Cite

Previous researchers who have studied how older adults are portrayed in popular culture have focused on film, TV, and children’s books. With some exceptions, the messages we receive from popular music about older adults and aging have been largely unstudied. In the current study, we sought to (a) understand what manifest and latent messages were being conveyed about older adults and the aging process in popular music and (b) describe who was communicating those messages. We found older artists were not represented on the Billboard Year-End Hot 100 song lists from 2016 to 2019 that were analyzed for this study. Furthermore, after conducting a content analysis on the lyrics of our sample of 400 songs, we found the following concepts related to older adults and aging discussed: glorification of youth, “the end is upon us,” “running out of time,” “what will we do when we get old,” generativity and wisdom, and young men “reppin’ for that low life.” The majority of the songs had no direct references to age. When aging was referenced, it was predominantly negative, reflective of age-related stereotypes prevalent in society today. Suggestions for how educators can use the deconstruction of age-related messages in song lyrics as an engaging and time-effective teaching tool are discussed.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Deconstructing age-related messages in the Billboard Hot 100.

Walker¹,

Schieber²,

Nekula³

et al. 2023

Psychology of Popular Media

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Bu bağlamda (Nadir, 2014) hem Türkiye'deki hem de dünyadaki sosyal hizmet eğitiminde farklı alanlardan gelen bilgi birikimiyle müfredat oluşturulduğu ve ders için hazırlanan görsel malzemenin eğitimde verimliliği arttırdığı bilgisinden hareketle belirtilmelidir ki ders için hazırlanmamış ancak genel izleyici için yapılmış filmler de eğitim için kullanılabilir. Bu filmler aracılığıyla da gösterilecek yaşlılık deneyimleri ve halleri ile yaşlılık alanında çalışacak öğrencilere fikir, öngörü, empati kazandırılabilir (Ello, 2007).…”

Section: Gerontoloji̇k Sosyal Hi̇zmet Eği̇ti̇mi̇nde Si̇nema Fi̇lmleri...unclassified

The Use of Movies in Socil Work Education: The Example of Gerontological Social Work

ASLAN,

CEYLAN

2023

ASOS

View full text Add to dashboard Cite

Bilim ve sanat arasındaki kesişimin en iyi açığa çıktığı alanlardan birisi olan sosyal hizmet, insan ve toplum için var olan gerçekliği akademik ve mesleki anlamda kapsamaktadır. Sosyal hizmetin sanatla kesiştiği en önemli noktalardan birisini ise sinema oluşturmaktadır. Zira sinema insanın ve toplumun birçok yönüyle temsil edilebildiği bir sanat dalıdır. Sinemanın bu özelliğiyle sosyal hizmet perspektifinden ele alınması, sosyal hizmet eğitimi açısından faydalı olabilir. Sosyal hizmet ve sinema arasındaki ilişkiyi gerontolojik sosyal hizmet ekseninden analiz etmeyi amaçlayan bu çalışmada, yaşlılık olgusunu ele alan filmlerin sosyal hizmet eğitiminde kaynak olarak kullanılmasının mümkün olup olmadığı tartışılmaktadır. Bu kapsamda “Farklı yaşlılık temsillerinin yer alması ve yaşlılığa dair ilgili konuların işlenmesi sinema filmlerini gerontolojik sosyal hizmet eğitimi için bir kaynağa dönüştürebilir mi ve filmler bir eğitim aracı olarak kullanılabilir mi?” sorularına cevap aranmaktadır. Bu amaçla sosyal hizmet eğitiminde sinema filmlerinin nasıl kullanılabileceği ve işlevselliği gerontolojik sosyal hizmet eğitimi üzerinden gösterilmiş ve örneklendirilmiştir.

show abstract

“…Brown ve Keating (2015) ise gerçekleştirdikleri çalışmada sosyal hizmet öğrencilerinin etik eğitiminde film izlemenin önemli bir role sahip olduğunu ifade etmişlerdir. Ello (2007), lisans ve lisansüstü düzeylerdeki sosyal hizmet öğrencilerinin yaşlılarla ilgili önyargılara sahip oldukları gözleminden hareketle bu öğrencilerle bir çalışma gerçekleştirmiştir. Çalışma kapsamında öğrencilere yaşlılıkla ilgili birtakım filmler izleten araştırmacı bu sürecin sonucunda öğrencilerin yaşlılıkla ilgili daha çok içgörü sahibi olduklarını, önyargılarının azaldığını ve yaşlılık sorunlarının daha çok farkına varmaya başladıklarını gözlemlemiştir.…”

Section: Filmlerin Sosyal Hizmet Eğitiminde Kullanımıunclassified

Bi̇r Eği̇ti̇m Materyali̇ Olarak “Canim Kardeşi̇m” Fi̇lmi̇ni̇n Sosyal Hi̇zmet Eği̇ti̇mi̇nde Kullanimi

YILMAZ>

Zengin

2019

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Her ne kadar birbirleriyle farklı alanlar olsalar da hem sinema hem de sosyal hizmet insan yaşamına dokunmayı amaçlamaktadır. Bu nedenle birçok sinema yapıtında sosyal hizmete ilişkin öğeler bulmak ve bu yapıtları sosyal hizmet eğitiminde kullanmak mümkündür. Bu durum Türk Sineması için de geçerlidir. Bu noktadan hareketle bu çalışmanın amacı Ertem Eğilmez'in yönettiği (1973), Canım Kardeşim filmini bir sosyal hizmet eğitim materyali olarak incelemektir. Bu çalışma içerik analizine dayalı nitel araştırma yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Filmde gözlenen yoksulluk, göç, korunma ihtiyacı içerisindeki çocuk, madde bağımlılığı, barınma sorunu, kronik hastalık ve suç gibi sosyal sorunlar sosyal hizmet bakış açısıyla değerlendirilmiştir.

show abstract

Older Adult Issues and Experiences Through the Stories and Images of Film

Cited by 16 publications

References 6 publications

Deconstructing age-related messages in the Billboard Hot 100.

Deconstructing age-related messages in the Billboard Hot 100.

The Use of Movies in Socil Work Education: The Example of Gerontological Social Work

Bi̇r Eği̇ti̇m Materyali̇ Olarak “Canim Kardeşi̇m” Fi̇lmi̇ni̇n Sosyal Hi̇zmet Eği̇ti̇mi̇nde Kullanimi

Contact Info

Product

Resources

About