On congruence properties of the restricted partition functions $$p_{\omega }(n,k)$$ p ω ( n , k ) and $$p_{\nu }(n,k)$$ p ν ( n , k )

Silva, Robson da; Oliveira, Kelvin Souza de; Neto, Almir Cunha da Graça

doi:10.1007/s11139-018-0014-y

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“…No entanto, disciplinas como as voltadas para a saúde da criança e do adolescente tornam a prática potencialmente mais desafiadora para acadêmicos de enfermagem, em comparação com outras da mesma grade curricular, visto a fragilidade, características individuais e demandas próprias desse público em questão, além da necessidade de maior aptidão durante o manejo, ações técnicas e educativas em torno tanto da criança quanto ao cuidador durante o planejamento da assistência em enfermagem (MESSIAS et al, 2019;SILVA;LIMA, 2018).…”

Section: Introductionunclassified

Percepções Da Experiência Prática Em Enfermagem No Cuidado Integral À Saúde Da Criança: Um Relato De Acadêmicos Em Um Hospital Infantil

Conceição,

Aguiar,

Maciel

et al. 2023

Rev. Foco

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O presente estudo teve como objetivo relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem locados em um hospital infantil público da cidade de Manaus (AM) e discutir como estes percebem as contribuições da prática curricular referente a disciplina de Enfermagem no cuidado integral à saúde da criança, dada sua importância na formação acadêmica e profissional do estudante durante tal processo pedagógico. Trata-se de um relato de experiência, desenvolvido durante a primeira quinzena do mês de novembro, no turno matutino, das 7h às 12h da manhã de segunda a sexta, com atividades desenvolvidas nas alas ambulatoriais, enfermarias, centro cirúrgico e sala de imunização. Foi possível perceber que esse tipo de experiência tem um papel fundamental na formação de competências profissionais dos estudantes. Percebe-se a necessidades de mais ações de ensino e aprendizagem prática, em que se utilizem melhor o espaço de estágio, incentivando no discente a tomada de decisão, raciocínio clinico e atuação eficaz em campo, além de maior acesso dos mesmos a laboratórios para que possam praticar antecipadamente os procedimentos e assim se sentirem mais confiante frente as diferentes demandas assistenciais.

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Section: Introductionunclassified

Percepções Da Experiência Prática Em Enfermagem No Cuidado Integral À Saúde Da Criança: Um Relato De Acadêmicos Em Um Hospital Infantil

Conceição,

Aguiar,

Maciel

et al. 2023

Rev. Foco

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“…Para isso, tomamos como referência, o subprojeto "Ensino de matemática no 6 o ano do Ensino Fundamental: experiências formativas por meio da Residência Pedagógica" aprovado pelo Edital CAPES n o 06/2018, como integrante do projeto institucional da UFPA. Entendemos, em consonância com Silva e Cruz, que A residência docente pode ser positiva se houver uma preocupação de estabelecer uma política de Estado que conceba a formação de professores em sua totalidade, abarcando os elementos da formação e valorização docente, por meio da formação inicial e continuada, condição de trabalho, remuneração e carreira (2018, p. 243 [22]).…”

Section: Introductionunclassified

Aspectos do Percurso Formativo de Residentes do Curso de Licenciatura Integrada

Miranda,

Marques

2022

Braz. Elect. J. Math.

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Este estudo integra o projeto de pesquisa intitulado "Programa Residência Pedagógica: aspectos do percurso formativo de residentes" e tem como objetivo evidenciar em que aspectos o Programa Residência Pedagógica contribuiu para a formação inicial de licenciandos do curso de Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens da Universidade Federal do Pará. Teoricamente, fundamentam esse estudo aspectos dos saberes da docência, profissionalização docente, formação docente na perspectiva crítico-reflexivo, professor reflexivo, relação teoria e prática, dentre outros estudos. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, tendo como estratégia de constituição dos dados empíricos, o levantamento de produção dos residentes. Das análises dessas produções foi possível perceber que o envolvimento desse residentes nas ações do Programa, evidenciando ricas experiências por maior imersão em sala de aula, pela observância de como se dá o processo de aprendizagem, pela troca e partilha de conhecimentos em que teoria e pratica estiveram imbricadas, em momentos de regências e nas confecções de materiais didáticos, na organização e desenvolvimento de planos de aulas. Nesse sentido, consideramos que o Programa Residência Pedagógica trouxe qualificadores ao percurso formativo de residentes.

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A polynomial method for proving congruences of pω(n,m) and pν(n,m)

Xia

Zhao

2023

Int. J. Number Theory

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Recently, two partition functions [Formula: see text] and [Formula: see text] were introduced by Andrews et al. The partition function [Formula: see text] denotes the number of partitions of [Formula: see text] in which each odd part is less than twice the smallest part, and [Formula: see text] counts the number of partitions of [Formula: see text] into distinct non-negative parts such that all odd parts are less than twice the smallest part. Very recently, Silva et al. studied congruence properties of the restricted partition functions [Formula: see text] and [Formula: see text] which denote the number of partitions enumerated by [Formula: see text] and [Formula: see text], respectively, into exactly [Formula: see text] parts. In this paper, we give a polynomial method for discovering congruences for [Formula: see text] and [Formula: see text] by checking a finite number of initial values. Employing the polynomial method, we proved new and existing congruences for [Formula: see text] and [Formula: see text] based on a bounded number of calculations. For example, in order to prove that [Formula: see text] holds for all [Formula: see text], it suffices to show that the congruence holds when [Formula: see text].

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On congruence properties of the restricted partition functions $$p_{\omega }(n,k)$$ p ω ( n , k ) and $$p_{\nu }(n,k)$$ p ν ( n , k )

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Percepções Da Experiência Prática Em Enfermagem No Cuidado Integral À Saúde Da Criança: Um Relato De Acadêmicos Em Um Hospital Infantil

Percepções Da Experiência Prática Em Enfermagem No Cuidado Integral À Saúde Da Criança: Um Relato De Acadêmicos Em Um Hospital Infantil

Aspectos do Percurso Formativo de Residentes do Curso de Licenciatura Integrada

A polynomial method for proving congruences of pω(n,m) and pν(n,m)

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