Bu çalışmanın amacı; okul müdürlerinin sahip olması beklenen iletişim becerilerini belirlemektir. Araştırma kapsamında okul yöneticilerinin sahip olması beklenen iletişim becerilerine yönelik Yükseköğretim Kurulunun (YÖK) Ulusal Tez Merkezi, Google Akademik, ulusal ve uluslararası dergilerdeki makale çalışmaları incelenerek literatür taraması yapılmıştır. Çalışma sonucunda, okul müdürlerinden beklenen iletişim becerilerinin, yaşam boyu öğrenme felsefesine sahip, hizmet ve çalışmaya hazır olan, olumlu düşünerek pozitif enerji yayan, yeniliklere açık özellikler olduğu görülmüştür.