Padres y madres adolescentes en el ejercicio de la crianza

Abstract

Para citar este artículo / To reference this article / Para citar este artigo/ Parada-Rico DA, García-Suárez CI. Adolescent fathers and mothers in the parenting exercise. Rev. cienc. cuidad. 2017; 14(2): 113-129. ResumenIntroducción: En general, se ha considerado la crianza como acciones de socialización dirigidas por adultos, estimando a los adolescentes como personas no aptas para lograr las trayectorias de desarrollo ideal esperado en los niños y niñas; de otra parte, el Estado, a pesar de avanzar por la equidad para estas personas, en ocasiones invisibiliza sus derechos y necesidades. Materiales y Métodos: A través de la revisión sistemática de documentos y bases de datos como ScienceDirect, Scopus, Dialnet, Pubmed, Proquest, adolec; se indagó información en español, inglés y portugués de los últimos diez años con las palabras clave: prácticas de crianza y adolescentes, padres-madres adolescentes y políticas públicas en adolescencia; esta revisión retomó 84 publicaciones con los aspectos señalados. Resultados: Se identifican percepciones de los y las adolescentes como padres y madres, sus interacciones sociales en el ejercicio de la crianza, pautas y prácticas de crianza y los aportes que frente a su reconocimiento como adolescentes padres establece el Estado. Conclusiones: Es necesario identificar las percepciones en adolescentes padres y madres y construir conjuntamente con éstos Políticas Públicas que conlleven al aumento de redes de apoyo para asumir las nuevas tareas del cuidado y continuar con las actividades que le imponen los modelos y sistemas sociales.Palabras clave: Adolescente, crianza del niño, derechos reproductivos, relaciones padres-hijo (Fuente: DecsBireme) AbstractIntroduction: In general, parenting has been considered as the actions of socialization led by adults, which consider teenagers as unable people to achieve trajectories of the expected ideal development for girls and boys; on the other side the State despite of making progress about equity of these people, often turns their rights and necessities invisible. Materials and Methods: Through a systematic review of documents and databases such as ScienceDirect, Scopus, Dialnet, Pubmed, Proquest, Adolec; information in Spanish, English and Portuguese of the last ten years was gathered with keywords: parenting practices and teenagers, teenage mothers-fathers, public policies in adolescence; this review returned 84 publications with the pointed aspects. Results: Perceptions of the adolescent mothers and fathers are identified, their social interactions in the parenting exercise, guidelines and practices of parenting and the contributions that regarding their recognition as adolescent parents, the State establishes. Conclusions: It is necessary to identify the perceptions in both adolescent fathers and mothers, and build jointly Public Politics that lead to the increase of support networks to assume the new tasks of care and continue with the activities that the models and social systems impose.

Paternidad adolescente: significados y prácticas desde una perspectiva socioconstruccionista

“…En este sentido, hay un punto de convergencia entre este estudio y otros frente a las características que pueden determinar las experiencias y, por ende, la forma de signi#car la paternidad; entre estas se destacan la edad, la condición social, las características de las relaciones, ya sea de pareja o con la familia, teniendo en cuenta la importancia de estas para el proceso de adaptación y contención emocional. Por otro lado, la etapa que estaban viviendo, es decir, si ya había nacido el hijo/hija o estaba en proceso el embarazo (Parada-Rico & García-Suárez, 2017).…”

“…Este estudio corresponde a un diseño cualitativo interpretativista, para comprender los fenómenos que integran la perspectiva individual y colectiva de los participantes; ello con el #n de develar la realidad diversa presente en el campo (Maxwell, 2019), con una característica como lo es el escaso abordaje de experiencias, significados y emociones que condicionan la invisibilidad social de los hombres adolescentes en el ejercicio de la paternidad, más allá de los conceptos y funciones tradicionales (Parada-Rico & García-Suárez, 2017).…”