Parental Cognition, Emotions, and Behaviors Associated with the Risk of PsychologicalMaltreatment of Preschoolers

Abstract

The main objective of the present study was to explore cognitions, emotions, and parental behaviors that could potentially be associated with an increased risk of psychological maltreatment towards preschoolers by means of a semi-structured interview. During the inter-

Links Between Parental Psychological Violence, Other Family Disturbances, and Children's Adjustment

“…Children themselves attribute their psychological victimization to their parents' marital problems (Ney, Fung, & Wickett, 1994). Some qualitative studies have illustrated interactive and functional family dynamics that raise the risk of psychological violence to children (Gagné & Bouchard, 2004; Malo, Moreau, Chamberland, Léveillé, & Roy, 2004; Paavilainen & Astedt Kurki, 2003). Conflict between family members is a core component of these dynamics, a finding supported by the epidemiological study of Menard, Bandeen Roche, and Chilcoat (2004).…”

Liens entre la légitimité perçue de la violence subie dans l’enfance de pères québécois et la violence actuelle vécue par leurs enfants dans la famille

“…Pour 84 % de ces mêmes pères, la violence physique mineure n'est pas une méthode éducative efficace et 66 % d'entre eux ne croient pas que certains enfants en ont besoin pour apprendre à bien se conduire (Clément, Dufour, Chamberland, & Dubeau, 2009). Comment expliquer alors qu'un parent conscient du caractère inapproprié de son comportement soit incapable de l'arrêter (Malo, Moreau, Chamberland, Léveillé, & Roy, 2004)?…”

“…Outre la colère, l'impression d'avoir été menacé ou humilié par ses parents dans l'enfance, la conviction que la violence physique mineure n'est pas physiquement dangereuse pour l'enfant, le souvenir de la douleur physique et émotionnelle générée par le comportement de ses parents (Gagné et al, 2007), des attitudes négatives et hostiles face au comportements de l'enfant, des attentes inappropriées face à lui (Rodriguez & Price, 2004), ou encore la croyance qu'un enfant a besoin d'être fermement discipliné (Malo et al, 2004) sont autant de facteurs cognitifs pouvant influencer la transmission intergénérationnelle de la violence.…”

En réponse à…. Paquette, D., Bigras, M., & Crepaldi, M.A. (2010). La violence : un jugement de valeur sur les rapports de pouvoir. Revue de psychoéducation, 39 (2), 247-276

“…Toutefois, lorsqu'il est question de mauvais traitements des parents envers les enfants, la question de l'intentionnalité comme condition nécessaire à la définition de la violence ne passe pas le test de la réalité (Chamberland & Malo, 1999). Ainsi, dans nos premiers travaux sur les mauvais traitements psychologiques nous interrogions de jeunes parents à risque sur leurs comportements habituels avec leur enfant de 3 à 5 ans, dans une tentative de définir les pratiques pouvant être qualifiées de psychologiquement maltraitantes (Malo, Moreau, Chamberland, Roy, Léveillé, & Beauvais, 2000;Malo, Moreau, Chamberland, Roy, & Léveillé, 2004). Dans cette étude, les jeunes mères et les jeunes pères rencontrés dont les comportements étaient jugés psychologiquement violents, loin de rapporter une intention malveillante préalable, rapportaient plus souvent des intentions éducatives.…”