Patientenschulung in der medizinischen Rehabilitation

Does a Train-the-Trainer Approach for Enhancing Healthcare Professionals’ Skills in Patient Education during Inpatient Medical Rehabilitation Improve Patient Outcomes?

“…Its goal is to help patients improve their knowledge, skills, and motivation and to engage them in cop-ing with their disease [3]. HCP who provide patient education need a broad range of qualifications [11,12], and a TTT-P was implemented to support HCP in developing and strengthening their competencies. Our study showed that rehabilitation outcomes did not differ before (Cohort 1) and post (Cohort 2) implementation of the TTT-P, neither at the end of the rehabilitation program nor at the 6-month follow-up.…”

“…Delivering quality patient education demands specific knowledge on medical conditions and their treatment, models of health psychology, and factors determining health-related behavior [10]. Patient educators need specific didactical qualification and have to coordinate and organize patient education programs within their health organization [11]. Further, skills in creating and maintaining a positive learning atmosphere and dealing with difficult (group) situations are necessary [12].…”

Stellenwert der Patientenschulung für Patientinnen und Patienten mit Fibromyalgie-Syndrom

“…Auch die Effektivität dieser Interventionen konnte gezeigt werden (14,15,30). Entscheidend für die Akzeptanz und Wirksamkeit eines Schulungsprogramms sind einerseits die Bedeutung der Inhalte und Themen für Betroffene und zum anderen deren verständliche Aufarbeitung und Darbietung (4,9,38). In I. Ehlebracht-König: Schulung für Patientinnen und Patienten mit Fibromyalgie-Syndrom einer Untersuchung mit Rehabilitanden aus dem orthopädischen Bereich wurden förderliche und hinderliche Einflussfaktoren auf die Verständlichkeit im Rahmen von Fokusgruppen ermittelt.…”

Akzeptanz der Einführung standardisierter Patientenschulungen durch das multidisziplinäre Reha-Team am Beispiel einer Rückenschule – Eine qualitative Studie

“…In der medizinischen Rehabilitation spielen Patientenschulungen über viele Indikationen hinweg eine große Rolle [1,2]. Für moderne Schulungen wird gefordert, dass diese das Selbstmanagement und Empowerment der Patienten fördern und bestimmte Qualitätsanforderungen wie Manualisierung, patientenorientierte, interaktive Vermittlungsmethoden und Evaluation aufweisen [3,4].…”

“…Techniken, wie kann ich das, nicht ich sitze hier und der Patient da, sondern was gibt es für Techniken, wie kann ich gruppentherapeutisch was machen. und Befähigung, die hier beschrieben wird, ist ein inhärentes Merkmal moderner Schulungen [2]. Dass diese als wichtig erachtet wird zeigt sich bspw.…”