Peculiarities of Higher Education Students’ Functional and Motor Preparedness

Abstract

ВступУ сучасних соціально-економічних умовах зростає необхідність повнішого викори-стання можливостей фізичного виховання молоді з метою підготовки їх як до професійної діяльнос-ті, так і для самостійного життя. В останній час в цілому по країні стало помітним погіршення ста-ну здоров'я і зниження рухової підготовленості студентів. Так, статистичні показники, наведені Державним комітетом України з питань фізичної культури і спорту (Товт В. А., 2000) та Державним комітетом молодіжної політики, спорту і туризму України, свідчать про те, що 90 % студентів мають відхилення у стані здоров'я, 50 % -незадовільний рівень фізичної підготовленості, 18 % -не мо-жуть займатися фізичною підготовкою за станом здоров'я. Матеріали та методи. У дослідженні взяли участь чоловіки 1-го курсу (n = 98), 2-го курсу (n = 69), 3-го курсу (n = 56), 4-го курсу (n = 32), 5-го курсу (n = 46). Для вирішення завдань були застосовані такі методи дослідження: аналіз наукової літератури, педагогічне спостереження, педагогічне тестування; метод індексів та медико-біологічні ме-тоди. Педагогічні методи використані для вивчення особливостей функціонального стану організму та рухових здібностей у студентів 1-5-го курсів вищих навчальних закладів; для обробки даних -методи математичної статистики. Результати. У студентів 1-2-го курсів спостерігається статистично достовірна динаміка показників функціональної і рухової підготовленості. Так, у 19 років знижується індекс Руф'є (9,7 -«добре серце»), статична рівновага (12 с -«задовільно»), стрибок у довжину з місця (Р<0,05). Показники затримки дихання, швидкісно-силові здібності (біг 100 м) і сила м'язів рук не змінюються. У 20 років спостерігається значне погіршення результатів проб Генчі (31 с) та Ромберга (3,9 с), (Р<0,05). Зареєстровані результати індексу Руф'є, затримки дихання на вдиху, швидкісно-силових здібностей, сили -без змін. У 20-21 рік відбуваються істотні зміни за показниками серцево-судинної системи, затримки дихання. Це свідчить, що з віком у чоловіків простежується чітка тенденція до погіршення індексу Руф'є (12,6 -«задовільно»). Швидкісно-силові здібності, сила м'язів рук не змінюються. У 21-22 роки (4-5-й курси) не спостерігається змін за всіма показниками. Висновки. У віковому діапазоні 18-22 років за показниками індексу Руф'є спостерігається збільшенням кількості студентів, які мають показник стану серцево-судинної системи з оцінкою «добре» і зменшення кількості студентів з результатом оцінювання «погано». Рівень розвитку рухових здібностей змінюється статистично недостовірно. Ключові слова: чоловіки; функціональний стан; рухові здібності.