2020
DOI: 10.24036/jk.v2i1.26
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pelaksanaan Metode Karyawisata pada Pembelajaran Sejarah Kelas X IPS 2 di SMA Negeri 3 Bukittinggi

Abstract: This research is motivated by the implementation of the field trip method by history subject teacher in Bukittinggi Senior High School, but there are still some steps in the field trip that are not yet in line with the theoretical field trip steps. This study aims to determine the appropriateness of the implementation of the field trip method carried out at Bukittinggi Senior high school by the history teacher with the theoretical field trip method steps. The subject of this research is the history teacher at … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2022
2022
2022
2022

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Kata Kunci: kemampuan pemecahan masalah; persamaan kuadrat PENDAHULUAN Matematika merupakan salah satu topic penting terhadap kehidupan setiap orang. Hal ini sesuai (Utari & Saleh, 2013) mengatakan bahwa matematika ialah suatu mata pelajaran yang memiliki peran yang cukup,penting dalam keseharian siswa serta membantu setiap siswa dalam mengkaji segalaasesuatu secara kreatif, sistematis, serta logis. Maka, dalam pendidikan matematika,guru perlu mempersiapkan siswa dengan Open Access: https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio bekal pengetahuan yang bermanfaat untuk menjawab tantangan di era globalisasi di kemudian hari, yaitu berupa kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan serta pemecahan dari berbagai permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.…”
unclassified
“…Kata Kunci: kemampuan pemecahan masalah; persamaan kuadrat PENDAHULUAN Matematika merupakan salah satu topic penting terhadap kehidupan setiap orang. Hal ini sesuai (Utari & Saleh, 2013) mengatakan bahwa matematika ialah suatu mata pelajaran yang memiliki peran yang cukup,penting dalam keseharian siswa serta membantu setiap siswa dalam mengkaji segalaasesuatu secara kreatif, sistematis, serta logis. Maka, dalam pendidikan matematika,guru perlu mempersiapkan siswa dengan Open Access: https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio bekal pengetahuan yang bermanfaat untuk menjawab tantangan di era globalisasi di kemudian hari, yaitu berupa kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan serta pemecahan dari berbagai permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.…”
unclassified