Pelatihan Blended Learning Berbasis Edmodo untuk Meningkatkan Kompetensi Guru

Abstract

Seiring dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, seorang guru dituntut untuk dapat merancang sistem pembelajaran, termasuk komponen media. Kurikulum 2013 menuntut guru untuk lebih kreatif merancang pembelajaran dengan mengintegrasikan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada kegiatan pembelajaran yang salah satunya media internet. Guru diharapkan mampu variatif, kreatif dan inovatif sehingga pembelajaran tidak hanya secara tatap muka saja tetapi juga dapat divariasikan secara online. Salah satu jenis media berbasis internet yang dapat digunakan adalah Edmodo. Pelatihan blended learning berbasis edmodo dilakukan di SMA Sentosa Bhakti Baturaja dengan dasar guru SMA Sentosa Bhakti Baturaja belum mengenal edmodo untuk pelaksanaan blended learning. Hasil dari kegiatan pengabdian ini guru SMA Sentosa Bhakti Baturaja telah memiliki kemampuan pembuatan dan pengelolaan edmodo. Kemampuan atau skill ini dapat digunakan untuk pelaksanaan blended learning.

Peningkatan Skill Web Programming Menggunakan Framework Laravel Bagi Siswa Jurusan RPL SMKN 7 Pekanbaru

“…Perkembangan teknologi informasi saat ini telah meningkat penggunaannya diberbagai bidang (Ningsih, Isa, Qosim, & Kuswanto, 2021), dan tak terbantahkan lagi kehadiran teknologi seperti website dapat mempermudah aktiviatas manusia (Wahyudi, Ruziq, & Hafiz, 2024). Penggunaan Website sebagi sarana untuk menyebarkan informasi dan promosi bagi organisasi telah berkembang sangat pesat di era modern ini (Saniati, Kharisma P, Assuja, & Pramita, 2022).…”

Pelatihan Guru IPA MTs Swasta di Kecamatan Ternate Selatan dalam Menerapkan Praktikum Keragaman Genetika Makhluk Hidup

“…Keterampilan literasi digital juga mendukung guru untuk mampu menyatukan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran, salah satunya melalui penggunaan media internet yang menjadi tuntutan kurikulum (Ningsih et al, 2021). Keterampilan guru dalam mendesain praktikum keanekaragaman makhluk hidup dapat menghasilkan pembelajaran berbasis praktikum yang bervariasi sehingga akan mempengaruhi keterampilan proses sains dan kemampuan berpikir kritis siswa (Royani et al, 2018).…”

Pelatihan Pembuatan Animasi Pada Media Pembelajaran Berbasis Blended Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru di SMAN 11 Kota Jambi

“…Dengan diadakanya berbagai macam media pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran itu merupakan inovasi yang dilakukan terhadap kegiatan pembelajaran. Hasil yang sesuai juga didapatlan oleh Ningsih, et al, (2021) pelatihan Blended Learning yang telah dilaksanakan memperlihatkan antusias perserta yang sangat baik, selain itu diperoleh juga perbedaan kemampuan sebelum dan sesuadah pelatihan yaitu menambahkanya kemampuan membuat akun edmodo sebagai guru; mampu membuat beberapa kegiatan pembelajaran seperti tugas, kuis, dan pengumuman.…”