Pelatihan Dan Pendampingan Penulisan Karya Ilmiah Guru Berbasis Penelitian Bagi Guru MGMP Ipa Kabupaten Mempawah

Abstract

<p class="StyleAuthorBold">Abstrak</p><p class="Default">Peningkatan profesional guru harus terus dilakukan. Pengembangan keprofesian berkelanjutan merupakan salah satu dari unsur utama yang kegiatannya dapat diberikan angka kredit. Masih terdapat kendala yang dialami guru dalam membuat proposal maupun laporan penelitian seperti halnya yang dialami oleh guru-guru anggota MGMP IPA Kabupaten Mempawah. Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru IPA dalam merencanakan, melaksanakan, melaporkan, serta mempublikasikan hasil penelitian. Metode yang digunakan yaitu pelatihan dan pendampingan bagi guru-guru anggota MGMP IPA Kabupaten Mempawah. Kegiatan pelatihan dan pendampingan dilakukan melalui tahap analisis masalah, paparan materi, diskusi dan pada akhir sesi dilakukan pendampingan dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan. Pada akhir kegiatan pengabdian diharapkan guru sasaran telah menghasilkan proposal penelitian dan telah memiliki wawasan pengetahuan cara mempublikasikan pada jurnal ilmiah yang akan dituju.</p><p class="abstrak"> </p>

Mentoring Program on Conducting Research and Writing Scientific Paper for Civil Servant Teachers

“…It is functioned to provide solutions and improve student learning outcomes (Yusantika, 2020) because it is believed to enhance the professionalism of teachers as educators and researchers, leading to an improved quality of learning (Zainuddin et al, 2019). Karyono and Mas'ud (2020) mention that the indicator of achieving pedagogical competence is conducting class action research and reporting it in scientific work. This activity can be accomplished by training to prepare the proposals of scientific papers for teachers.…”