2021
DOI: 10.33557/pengabdian.v1i2.1411
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pelatihan English Speaking Skill Untuk Siswa-Siswi MTS N 8 Kebumen: Merawat Kreativitas Selama Pandemi Covid

Abstract: Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan alternatif kegiatan pembelajaran bahasa Inggris dalam masa pandemi COVID-19, dikarenakan pembelajaran melalui buku saja dapat membuat peserta didik merasa jenuh. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di MTS Negeri 8 Kebumen, dengan jumlah peserta kegiatan sebanyak kurang lebih 30 orang. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini yang dipilih yaitu melalui pelatihan peningkatan kemampuan berbicara bahasa Inggris, melalui latih… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2022
2022
2022
2022

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional akan memberikan kemudahan berkomunikasi di berbagai bidang (Jung, 2015;Thariq et al, 2021). Hal yang cukup memprihatinkan adalah kondisi kemampuan berbahasa Inggris peserta didik di Indonesia masih belum baik (Firmansyah et al, 2021;Kurniawati, 2022). Tahun 2020 menunjukkan indeks kemampuan berbahasa Inggris siswa di Indonesia berada di peringkat 74 dunia, sementara perusahaan penyedia layanan pengajaran bahasa global, EF Education First, meluncurkan Laporan Indeks Kecakapan Bahasa Inggris atau EPI (English Proficiency Index) 2021 Indonesia berada di peringkat 80 dari 112 negara sehingga sangat rasional apabila pembelajaran bahasa Inggris harus mendapatkan perhatian yang besar.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional akan memberikan kemudahan berkomunikasi di berbagai bidang (Jung, 2015;Thariq et al, 2021). Hal yang cukup memprihatinkan adalah kondisi kemampuan berbahasa Inggris peserta didik di Indonesia masih belum baik (Firmansyah et al, 2021;Kurniawati, 2022). Tahun 2020 menunjukkan indeks kemampuan berbahasa Inggris siswa di Indonesia berada di peringkat 74 dunia, sementara perusahaan penyedia layanan pengajaran bahasa global, EF Education First, meluncurkan Laporan Indeks Kecakapan Bahasa Inggris atau EPI (English Proficiency Index) 2021 Indonesia berada di peringkat 80 dari 112 negara sehingga sangat rasional apabila pembelajaran bahasa Inggris harus mendapatkan perhatian yang besar.…”
Section: Pendahuluanunclassified