Pelatihan Penyusunan Citation Dan Reference Manager Menggunakan Aplikasi Mendeley Dalam Menulis Karya Ilmiah

Aravik, Havis; Nofiansyah, Doly; Tohir, Ahmad; Meriyati, Meriyati

doi:10.36908/akm.v4i1.841

Cited by 2 publications

(4 citation statements)

References 14 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Kegiatan menulis yang seringkali dilakukan mahasiswa di seluruh perguruan tinggi baik semerster awal maupun akhir seperti membuat makalah, kertas kerja (work paper), artikel ilmiah popular, paper, meresensi, mereview, sampai menyunting jurnal, membuat laporan akhir baik publikasi karya ilmiah, ataupun membuat skripsi, tesis, disertasi, namun demikian kegiatan tersebut dilakukan hanya sebatas hilangnya kewajiban bukan sesuatu yang menyenangakan bagi sebagai mahasiswa, sehingga sangat wajar apabila hasil karya mereka jauh dari standar yang baik karena dibuat dalam keadaan terpaksa dan bahwkan hanya memindahkan tulisan orang lain tanpa ada modifikasi apapun. Kurangnya kesadaran atas pentingnya hasil karya ilmiah tersebut berkorelasi dengan rendahnya mutu sumber daya manusia dan rendahnya kompetensi menulis dan tingkat kelulusan tepat waktu yang rendah (Aravik et al, 2023). Setiap jenjang pendidikan melibatkan aktivitas menulis, keterampilan menulis merupakan suatu capaian yang menentukan kemampuan seseorang dalam menyerap informasi dan berfikir kritis, menulis merupakan cerminan dari tingkat literasi yang tinggi dan berfikir kritis seseorang yang diperoleh melalui pelatihan dan kemampuan atas literasi informasi (S, 2020).…”

Section: Pendahuluanunclassified

“…Penulis wajib mencatumkan footnote maupun membubuhinya dalam bentuk bodynote setelah mensitasi atau mengutip karya orang lain, baik dalam kutipan langsung maupun melalui teknik paraphrase. Supporting idea dalam suatu karya ilmiah merupakan hal yang sangta penting untuk mendukung gagasan dari penulis, sitasi adalah referensi yang ditulis pada suatu karya tertentu, Sitasi karya ilmiah dapat melalui software Mendeley yang berfungsi sebagai manajemen data untuk berbagi hasil penelitan yang terintegrasi dengan peneliti global dengan cara daring (Aravik et al, 2023). Gambar 10 dibawah ini menunjukan materi pelatihan pencarian jurnal rujukan.…”

Section: Hasil Penelitian Dan Pembahasan a Hasilunclassified

“…Berdasarkan pelatihan pembuatan jurnal mahasiswa dapat mempunyai kapasitas dan kapabilitas serta kompetensi untuk membuat karya tulis yang dapat dipublikasi di jurnal bereputasi, sehingga dengan peningkatan budaya tulis ini maka akan meningkatkan literasi baca mahasiswa sehingga kualitas SDM Indonesia meningakat da memiliki daya saing global (Aravik et al, 2023). Pembiasaan dalam menulis karya ilmiah dapat mendorong manusia terutama mahasiswa dalam menyerap dan memilah informasi secara logis dan kritis (S, 2020).…”

Section: B Pembahasanunclassified

See 2 more Smart Citations

Program Peningkatan Kompetensi Publikasi Ilmiah untuk Mahasiswa di Universitas Al-Azhar dan Universitas Esa Unggul

Machmud,

Fuad,

Arianto

et al. 2024

Creat J. Cumn Enga

View full text Add to dashboard Cite

ABSTRAK Publikasi ilmiah akhir-akhir ini menjadi fenomena dalam dunia akademik terutama sejak keluarnya Permendikbud Nomor 53 tahun 2023 tentang Mutu Perguruan Tinggi, dimana adanya pergeseran paradigma bahwa bukti lulus adalah skripasi untuk S1, Tesis untuk S2 dan Disertasi untuk S3. Bukti lulusan sekarang dapat diperoleh melalui publikasi ilmiah terutama untuk lulusan S1 dan S2 tergantung dari kebijakan prodi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perkembangan kemampuan siswa S1 dan S2 dalam publikasi ilmiah di jurnal bereputasi. Metode kegiatan pengabdian masyarakat ini melalui seminar dan diskusi yang dilakukan secara hybrid di dua lokasi yakni universitas Esa Unggul dan Universitas Al-Azhar Indonesia melalui seminar pelatihan dan pengembangan kemampuan dalam menulis. Pelatihan ini dilaksanakan di Universitas Esa Unggul dan Universitas Al-Azhar Indoensia dengan melibatkan siswa S1 dan S2 dari kedua universitas tersebut yang dilaksanakan secara hybrid. Hasil penelitian menunjukan bahwa masih banyak mahasiswa yang belum memahami proses publikasi di jurnal bereputasi, setelah dilakukan pelatihan terdapat peningkatan jumlah publikasi di kalangan mahasiswa berkat pendampingan dan kolaborasi penelitan bersama antar dosen dan mahasiswa. Kesimpulannya bahwa perlu dilakukan pelatihan secara berkelanjutan meningkatkan budaya menulis di kalangan sivitas akademika. Kata Kunci: Budaya Menulis, Jurnal, Kolaborasi, Pelatihan, Publikasi ABSTRACT Scientific publications have recently become a phenomenon in the academic world, especially since the issuance of Minister of Education and Culture Regulation Number 53 of 2023 concerning the Quality of Higher Education, where there has been a paradigm shift that proof of passing is a thesis for S1, a thesis for S2 and a dissertation for S3. Evidence of graduates can by scientific publications, especially for undergraduate and postgraduate graduates. This research aims to determine the development of undergraduate and graduate students' abilities in scientific publications in reputable journals. The method of community service activities is through seminars and discussions held in a hybrid manner at two locations, namely Esa Unggul University and Al-Azhar University Indonesia through training seminars and developing skills in writing. The research results show that publication training increases writing culture. After the training, there was an increase in the number of publications among students by mentoring and joint research collaboration between lecturers and students. The conclusion is that ongoing training needs to improve the writing culture in the academics. Keywords: Collaboration, Journals, Publications, Training, Writing Culture

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Section: Hasil Penelitian Dan Pembahasan a Hasilunclassified

Section: B Pembahasanunclassified

See 1 more Smart Citation

Program Peningkatan Kompetensi Publikasi Ilmiah untuk Mahasiswa di Universitas Al-Azhar dan Universitas Esa Unggul

Machmud,

Fuad,

Arianto

et al. 2024

Creat J. Cumn Enga

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Devotion Widayat et al (2023) uses the Mendeley desktop application to manage references to students' scientific work with the aim of increasing students' ability to use the Mendeley reference management application as a means of organizing and managing references. Aravik et al (2023) carried out training in citation preparation and reference management using the Mendeley application in the process of writing scientific papers. Ulum & Mun (2024) guides the use of reference management software in preparing journals and scientific papers for the teaching staff of the Sunan Drajat Lamongan Islamic Boarding School Institute.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Training on Reference Manager Tool (Mendeley) for Students of Faculty of Islamic Studies, Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Susanti,

Kusmiarti,

Mamnun

et al. 2024

AKTUAL

View full text Add to dashboard Cite

Reference Manager Tool (Mendeley) training for students at the Faculty of Islamic Religion, Muhammadiyah University was carried out with the aim of assisting students in creating bibliographies automatically and searching for references from leading international and national journals that have accreditation, especially in writing quotations. Training is carried out through lecture methods, practice and question and answer sessions led by the team. This activity was held at campus IV, Muhammadiyah University on Wednesday, December 6 2023, with the participation of 95 students from the Faculty of Islamic Religion, Muhammadiyah University, Bengkulu. The implementation of this service uses several techniques, namely lectures, discussions and demonstrations. The implementation stages of this service consist of several opening and introduction sessions, introduction to Mendeley installation and initial preparation, Mendeley account creation, main feature training, reference organization, use of citation tools, making a bibliography, question and answer sessions and practice. This service concludes that 80% of students understand well how to insert citations and create a bibliography using Mendeley. This service provides significant benefits and makes a positive contribution in preparing students at the Faculty of Islamic Religion, Muhammadiyah University of Bengkulu to face academic challenges, as well as assisting in producing more structured written work. Some suggestions that should be considered for better implementation of service include conducting initial surveys to identify student knowledge and needs, providing complete and easily accessible training materials in various formats, conducting evaluations and collecting feedback from training participants to improve and adjust the program in the future.

show abstract

Pelatihan Penyusunan Citation Dan Reference Manager Menggunakan Aplikasi Mendeley Dalam Menulis Karya Ilmiah

Cited by 2 publications

References 14 publications

Program Peningkatan Kompetensi Publikasi Ilmiah untuk Mahasiswa di Universitas Al-Azhar dan Universitas Esa Unggul

Program Peningkatan Kompetensi Publikasi Ilmiah untuk Mahasiswa di Universitas Al-Azhar dan Universitas Esa Unggul

Training on Reference Manager Tool (Mendeley) for Students of Faculty of Islamic Studies, Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Contact Info

Product

Resources

About