Pemanfaatan Perangkat Teknologi dalam Pembelajaran Musik Berbasis Tematik sebagai Peningkatan Keterampilan Abad 21 Bagi Guru Sekolah Dasar

Abstract

Pemanfaatan teknologi merupakan salah satu keterampilan yang diperlukan di era abad 21 ini, tak terkecuali diperlukan oleh guru. Pemanfaatan teknologi oleh guru dalam proses pembelajaran, menjadikan proses pembelajaran tersebut lebih berkualitas dan bermakna, antara lain dapat meningkatkan partisipasi, kreativitas, dan keterampilan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Penelitian sebelumnya menyatakan bahwa penggunaan teknologi dapat meningkatkan kemampuan yang berkaitan dengan pemrosesan informasi, berpikir reflektif dan kritis, kreativitas dan, secara umum meningkatkan keterampilan metakognitif. Tujuan studi ini adalah untuk mengidentifikasi perangkat teknologi yang digunakan oleh guru dalam mengajar musik berbasis tematik di sekolah dasar. Sebanyak 27 guru dari 9 sekolah dasar di kota Padang, Sumatera Barat disurvei menggunakan kuesioner. Selain itu, guru diwawancarai terkait pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran musik berbasis tematik. Temuan studi ini menunjukkan bahwa sebanyak 48,1 % (13 guru) menggunakan smart-phone dalam proses pembelajaran musik berbasis tematik; 33,3 % (9 guru) menggunakan notebook; dan 18,5 % (5 guru) tidak menggunakan perangkat teknologi. Langkah-langkah yang direkomendasikan untuk memperbaiki situasi saat ini adalah dapat memberikan edukasi dan wawasan pada guru di sekolah dasar dalam pemanfaatan perangkat teknologi yang terbukti berguna untuk pertimbangan global.

Audio Visual sebagai Media Pemahaman Pulsa, Tempo dan Nilai Not dalam Pembelajaran Musik

“…Begitu juga dalam bidang pendidikan, peran teknologi dalam pendidikan menunjang keefektifan serta dapat memaksimalkan keberhasilan pembelajaran. Menurut (Ardipal, 2020) perangkat teknologi sangat disarankan untuk mempermudah peserta didik dalam memahami materi ajar. Di dalam pembelajaran alat penunjang tersebut digolongkan kepada media (medium) atau perantara yang menyokong pembelajaran (Magdalena et al, 2021).…”

Analisis Bibliometrik Trend Penelitian Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital di Sekolah Dasar

“…Salah satu hal penting bagi masa depan suatu bangsa adalah mempersiapkan suatu lulusan yang dapat menguasai perkembangan teknologi sehingga dapat bersaing global. Hal ini dikarenakan salah satu keterampilan dasar yang sangat dibutuhkan pada abad 21 adalah keterampilan pemanfaatan teknologi (Ardipal, 2020). Oleh karena itu, pemanfaatan teknologi sangat dibutuhkan diberbagai bidang kehidupan abad 21.…”

Pengklasifikasian Genre Musik Indonesia Menggunakan Convolutional Neural Network

“…Definisi sejati tentang musik juga bermacam-macam di antaranya bahwa musik adalah bunyi/kesan terhadap sesuatu yang ditangkap oleh indera pendengar, musik adalah suatu karya seni dengan segenap unsur pokok dan pendukungnya, dan musik adalah segala bunyi yang dihasilkan secara sengaja oleh seseorang atau oleh kelompok individu yang disajikan sebagai musik. Dari beberapa definisi tersebut, maka musik merupakan segala bunyi yang dihasilkan manusia secara sengaja yang disajikan sebagai musik (Ardipal, 2020).…”