Pembelajaran Langga Berbasis Multimedia

Abstract

Sumber belajar bagi mahasiswa yang masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran Langga untuk siswa Sekolah Dasar. Produk ini layak digunakan apabila mendapatkan kriteria penilaian minimal “Baik”. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan dengan model Research and Development (RD). Model pengembangan ini melalui 4 tahapan prosedur yaitu pendahuluan (studi pustaka dan studi lapangan), tahap pengembangan, tahap evaluasi dan produk akhir. Penelitian ini di validasi oleh ahli materi, ahli media, ahli bahasa dan subjek ujicobanya adalah siswa kelas IV SD N 1 Bulango Utara. Data diperoleh dari angket. Data berupa penilaian kualitas dan saran perbaikan produk. Data kualitatif dianalisis dengan statistik deskriptif. Hasil penilaian ahli materi mendapatkan skor rata-rata 4,72 dengan kategori “Sangat Baik”. Hasil penilaian ahli media mendapatkan skor rata-rata 4,56 dengan kategori “Sangat Baik”. Hasil penilaian ahli bahasa mendapatkan skor rata-rata 4,25 dengan kategori “Sangat Baik”. Pada uji coba kelompok terbatas mendapat skor rata-rata 4,49 dengan kategori “Sangat Baik”. Pada uji coba kelompok besar mendapatkan skor rata-rata 4,38 dengan kategori “Sangat Baik”.