Penanaman Nilai-Nilai Karakter Multikultural pada Warga Dusun Gokerten Bantul

Abstract

Secara sosio-kultural, kondisi umum masyarakat dusun Gokerten Desa Srigading pada saat ini rentan akan konflik sosial dikarenakan kurangnya kesadaran terhadap perbedaan pandangan khsusunya dalam memahami budaya dan keagamaan dalam praktek kehidupan sehari-hari. Perbedaan pemahaman budaya, agama dan golongan organisasi seringkali menyebabkan konflik horizontal diantara kelompok masyarakat. Program pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan tujuan mendampingi masyarakakat dusun untuk mengetahui dan memecahkan masalah sosial yang mereka hadapi salah satunya adalah konflik horizontal antar kelompok warga dusun berkenaan dengan perbedaan pemahaman tentang budaya dan keagamaan. Metode yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan partisipasi aktif melalui penyuluhan serta sosialisasi pendidikan multikulrutal. Hasil capaian program pengabdian ini diantaranya adalah terbentuknya kesadaran dan integrasi sosial diantara warga masyarakat. Selain itu masyarakat mampu membuat desain pemecahan masalah-masasalah sosial yang mereka hadapi. Hal tersebut dapat dilihat setelah dilakukan rangkaian kegiatan pengabdian seluruh warga Gokerten tidak ada lagi perbedaan pemahaman khususnya dalam hal budaya dan keagamaan. Setelah diadakan pendampingan, masyarakat mampu mehamami dan menerapkan nilai-nilai pendidikan multikultural. Kondisi masyarakat yang demikian diharapkan dapat mewujudkan tatanan rasa aman, tentram, rukun serta terhindar dari berbagai macam bentuk konflik horizontal. Selain itu terjalinnya hubungan harmonis diantara sesama warga dusun dan terhindar dari berbagai macam konflik sosio-kultural.

Pendampingan Wisata Berbasis Pendidikan Dan Kesejarahan Pada Masyarakat Di Sekitar Rawa Kalibayem Ngestiharjo

“…Namun demikian, dalam penguatan wisata juga perlu penguatan karakter masyarakat yang ada di sekitarnya. Hal ini karena dalam hal persoalan-persoalan sosial di Yogyakarta masih banyak yang perlu ditangani (Birsyada & Handoko, 2020). Sebab praktek budaya dan wisata yang sudah berjalan dapat bergeser dan berubah menurun karena sudah tidak mendapatkan dukungan dari masyarakat (Tumarjio & Birsyada, 2022).…”

Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Membangun Budaya Kerja Petani

“…Dengan memberikan pelatihan nilai-nilai Pancasila kepada petani, mendorong kolaborasi dan gotong royong, memastikan keadilan sosial, mengedepankan kepedulian lingkungan, memperkuat partisipasi dan demokrasi petani, meningkatkan kesejahteraan sosial mereka, serta memanfaatkan teknologi modern, diharapkan budaya kerja petani dapat menjadi lebih produktif, berkelanjutan, dan sesuai dengan nilai-nilai pancasila dalam membangun budaya kerja petani masih menghadapi berbagai tantangan. Petani seringkali menghadapi kesulitan dalam memahami dan menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kegiatan pertanian mereka (Birsyada & Handoko, 2020;Elizabeth, 2007). Rendahnya kesadaran akan nilai-nilai Pancasila, kurangnya pendidikan dan pelatihan yang relevan, serta kondisi ekonomi yang sulit di sektor pertanian dapat menjadi hambatan bagi implementasi ini (Budiarto et al., 2018;M.Pd, 2018).…”

Pergeseran prosesi dan makna dalam tradisi Merti Dusun di desa wisata budaya Dusun Kadilobo

“…(S, wawancara, 1 April 2022). Proses pelestarian budaya tersebut akan berjalan dengan baik jika adanya proses pewarisan nilai kebudayaan yang turun temurun dari generasi ke generasi (Birsyada & Handoko, 2020). Nilai-nilai yang ditanamkan melalui media budaya tradisional salah satunya itu adalah tradisi lisan, itu dapat mencakup hal-hal seperti: nilai-nilai agama, kejujuran, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, dan mandiri (Ghozali, 2022).…”