Penanaman Nilai-Nilai Karakter Sosial Siswa Dalam Pendidikan Kewarganegaraan Dan Ips Dalam Konteks Perpspektif Global

Abstract

The 21st century is a major challenge for thedevelopment of general education in preparing youngpeople in the nation and the wider life without limits.Education became the center of the adjustment ofeach individual role as the public face of the worldtoday. Global perspective becomes an importanteducation is taught by any educational institution inorder to give birth to a generation that is able tocompete in the global life without losing its localcharacteristics. Social character student that growsnaturally in the local life will become a symbol ofstrength and intelligence implementation of localvalues developed in the global life through educationsystem. Civic and social studies education as subjectwhich cannot be relased to the developing andchanges of society. Civic and social studieseducatioan has a major role in bridging of socialcharacter education for the student to be humanize.

Strategi Guru dalam Pembentukan Karakter Sosial Anak Usia Dini di Lingkungan Sekolah

“…Kecerdasan emosional siswa dipengaruhi oleh karakter sosialnya. Karakter sosial mengembangkan karakter setiap individu sehingga memiliki karakter seperti solidaritas, kesetiaan, perdamaian, pengorbanan diri, demokrasi, dan lain-lain yang mengajarkan bagaimana mengembangkan nilai-nilai sosial yang kuat dalam kehidupan untuk menyebarkan perdamaian di seluruh dunia (Tetep, 2018;Tetep, 2017).…”

Pembentukan Karakter Sosial Melalui Kisah dalam Al-Qur’an

“…Pembahasan mengenai karakter tidak lepas dari watak, kepribadian, dan perilaku seseorang. Dennis Coon dalam bukunya menjelaskan bahwa karakter ialah suatu penilaian subjektif pada kepribadian orang lain yang berkaitan dengan identitas kepribadian yang dapat atau tidak diterima dalam masyarakat (Tetep, 2017). Pembentukan karakter terjadi dalam setiap fase tumbuh kembang seseorang.…”

“…Aristoteles menjelaskan bahwa karakter yang baik adalah serangkaian tindakan yang benar dalam kehidupan dan berhubungan dengan diri sendiri serta orang lain (Rosita, 2016). Lickona menyampaikan bahwa karakter yang baik terdiri atas tiga aspek, yaitu moral knowing, moral lovin atau feeling, dan moral behavior atau action (Tetep, 2017).…”

“…Kutipan yang dimaksud sebagai berikut "Seseorang mampu bersatu dengan orang lain dalam ikatan cinta dan semangat kerjasama, sesorang juga akan menemukan rasa aman dengan taat pada penguasanya, serta mampu beradaptasi dengan masyarakat sekitarnya." (Tetep, 2017). Konsep yang dikemukakan Fromm memberikan bukti bahwa pembentukan karakter sosial bersinggungan dengan cinta, kepekaan terhadap sesama, interaksi, pemahaman, diri, tanggung jawab, dan integrasi.…”

“…Konsep yang dikemukakan Fromm memberikan bukti bahwa pembentukan karakter sosial bersinggungan dengan cinta, kepekaan terhadap sesama, interaksi, pemahaman, diri, tanggung jawab, dan integrasi. Fromm juga menyakatan bahwa karaket sosial adalah human relationship, maknanya karakter sosial tidak lepas dari hubungan antar manusia dan kemampuan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan (Tetep, 2017). Formm dalam bukunya Revolution of Hope menyebutkan beberapa kondisi yang berkaitan dengan karakter sosial, sebgai berikut:…”