2020
DOI: 10.33474/jp2m.v1i2.6601
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pendampingan Pembuatan Mural Sebagai Upaya Peningkatan Pendidikan Karakter

Abstract: Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pendidikan karakter di sekolah adalah dengan seni mural. Selain dapat dijadikan sebagai media belajar, mural juga memperindah tampilan kawasan di daerah desa Jogomulyan untuk meningkatkan potensi lingkungan pariwisata. Metode yang dilakukan pada pendampingan dan pelatihan pembuatan mural ini adalah dengan metode ceramah, praktik dengan bimbingan, serta evaluasiTahap-tahap yang lakukan adalah memberi materi pendahuluan, tahap persiapan pembuatan mural, ta… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
1
0
1

Year Published

2023
2023
2024
2024

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 4 publications
0
1
0
1
Order By: Relevance
“…The cultivation of religious values is needed as an effort to shape students' morals through the development of a religious culture in madrasas. Through the example of teachers and staff, then followed by habituation over time fulfills the purpose of education through a religious culture (Cahyanto et al, 2020). However, the reality is that the goals of national education have not been achieved optimally.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…The cultivation of religious values is needed as an effort to shape students' morals through the development of a religious culture in madrasas. Through the example of teachers and staff, then followed by habituation over time fulfills the purpose of education through a religious culture (Cahyanto et al, 2020). However, the reality is that the goals of national education have not been achieved optimally.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…Mural dapat digunakan sebagai media pendidikan apabila konten isinya memuat nilai-nilai edukasi dan sarat akan pesan pesan moral (Cahyanto, 2020). Setiap mural memiliki konsep dan tema yang disesuaikan dengan posistioningnya, Sekolah sudah memiliki panduan dalam tema projek yang telah disesuaikan dengan profil pelajar pancasila, yaitu Perubahan iklim global, Kearifan Lokal, Bhineka Tunggal Ika, Bangunlah jiwa dan Raganya, Suara Demokrasi, Berekayasa dan Berteknologi untuk membangun NKRI, dan Kewirausahaan.…”
unclassified