Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Media Audio- Visual Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X Mipa V Pada Masa Pandemi Di Man Kota Palangka Raya

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hasil peningkatan minat belajar dengan penerapan layanan bimbingan kelompok menggunakan media audio visual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dan mengunakan metode ekperimen dengan desain one group samples pretest dan posttest. Penelitian ini melibatkan seluruh siswa kelas X MIPA V MAN Kota Palangka Raya sebagai populasi dan pemilihan sampel dengan teknik purposive sampling, terpilih 8 siswa yang dijadikan sebagai sampel. Data dalam penelitian ini diambil menggunakan 30 item angket minat belajar. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh setelah mendapatkan perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok dengan media audio visual sebanyak tiga kali pertemuan, yang menunjukkan adanya peningkatan terhadap minat belajar siswa kelas X MIPA V MAN Kota Palangka Raya. Hasil penelitian ini diperoleh nilai ℎ > (14.429 > 2.447) dan nilai sig (2-tailed) adalah sebesar 0,000 < 0.05 sehingga Ho di tolak dan Ha di terima. Sehingga dapat disimpulkan penerapan layanan bimbingan kelompok dengan media audio visual dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas