Penerapan Metode Logika Fuzzy dalam Evaluasi Kinerja Dosen

Abstract

Indonesia terus melakukan perbaikan dan usaha peningkatan kualitas pendidikan, salah satunya pada layanan pendidikan perguruan tinggi. Seorang dosen memiliki peranan penting dalam kemajuan dan perkembangan perguruan tinggi dan selanjutnya berpengaruh pada kualitas pendidikan di Indonesia. Penilaian terhadap dosen oleh mahasiswa dan asesor atau atasan adalah sebagai upaya untuk meningkatkan performa dosen. Dalam melakukan penilaian dosen di Indonesia, terdapat beberapa acuan yang telah diterbitkan oleh Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Penelitian ini berfokus dalam mempelajari fitur fungsi keanggotaan dalam proses inferensi fuzzy tipe Mamdani, untuk mempercepat serta meningkatkan akurasi penilaian seorang dosen dengan menggunakan tata cara scientific serta menghindari kesalahan penilaian yang dilakukan secara manual. Dalam penelitian ini, percobaan sistematis diimplementasikan berdasarkan Fuzzy Logic Toolbox dari MATLAB. Ditemukan sebuah hal positif dalam pemakaian metode ini di mana konteks penilaian dosen hanya diperlukan input variabel yang tidak banyak, tetapi tingkat akurasi penilaian tinggi.

Pengembangan Dan Implementasi Metode Fuzzy Mamdani Untuk Penilaian Kinerja Penelitian Dosen

“…Dalam penelitian ini, percobaan sistematis diimplementasikan berdasarkan Fuzzy Logic Toolbox dari MATLAB. Ditemukan sebuah hal positif dalam pemakaian metode ini di mana konteks penilaian dosen hanya diperlukan input variabel yang tidak banyak, tetapi tingkat akurasi penilaian tinggi [12]. Kinerja dosen dalam perguruan tinggi merupakan bukti nyata yang dihasilkan oleh dosen sebagai prestasi yang ditujukan sesuai perannya [13].…”

Sistem Inferensi Fuzzy: Pengertian, Penerapan, dan Manfaatnya

“…Peranan derajat masing-masing keanggotaan sebagai penentu keberadaaan elemen dalam suatu himpunan sangatlah penting. Ciri utama penalaran dengan logika fuzzy adalah derajat keanggotaan atau membership function [1].…”

Perancagan Sistem Infomasi Administrasi Berbasis Web (Studi kasus: Fakultas Teknologi Informasi Universitas Flores)

“…Fakultas Teknologi Informasi merupakan fakultas yang berada di daratan Flores-Lembata yang menaungi program studi Sistem Informasi. Fulkas teknologi Informasi memberikan pembelajaran di bidang teknologi dengan prerforma dan kualitas tenaga pendidik yang seharusnya dalam aspek pelayanan administasi harus berjalan secara komputerisasi [6] namun saat ini urusan manajem administrasi masih bersifat manual dan berkesan tidak teratur, data arsip surat masih dilakukan dengan pencatatan secara manual pada sebuah buku arsip , data mahasiswa maupun ,data dosen serta alumni dan lain-lain masi belum tersistem, serta belum adanya sistem pembayaran keuangan di fakultas, Pembayaran administrasi pendidikan siswa seperti masih menggunakan sistem proses yang sederhana dalam melakukan proses pembayaran dimana pada saat mahasiswa melakukan pembayaran masih dicatat dalam buku pembayaran ssehingga akan mengakibatkan data yang sering hilang, pengarsipan data yang dilakukan secara manual juga memberi dampak buruk bagi petugas pelayanan, di antaranya adalah lambatnya pencarian informasi jika dibutuhkan, kemudian keberadaan surat atau dokumen lain yang sulit ditelusuri, serta penggunaan kertas yang tidak efisien [7]. Pelayanan administrasi ini juga merupakan faktor yang berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa pada pelayanan akademik [8].…”